Informe Pedagogico

JURIDICCIÓN: SAN RAFAEL
INSTITUCION ESCOLAR:
ALUMNOS: LUCA
DOMICILIO DELniño
NIVEL INICIAL: SALA DE 5 AÑOS
FECHA:
DOCENTE:
Luca es un pequeño de 4 años, (cumple 5 años en el mes deJunio) que asiste a sala de 5 sección “c” turno tarde, del establecimiento anteriormente señalado.
La institución está inserta en un barrio urbano – marginal, que es en el que vive el menor.
Lucas notuvo complicaciones en el período de adaptación, su mamá se acercó al jardín para realizar la entrevista. Después nunca más la vi.
El niño es acompañado siembre por su bisabuela, la que no puede estaral cuidado del niño, ya que con la edad que tiene se pierde, está débil, y es muy mayor. Con la que vive; y un tío materno de alrededor de 26 años (ambiente no adecuado para vivir un menor) ensituación de riesgo, ya que su familiar no trabaja, y es adicto.
El pequeño empezó a concurrir al jardín con un estado de abandono, viene sucio, sin comer, no trae las pertenencias.
La familia de Lucaestá formada por mamá, papá y hermana menor que están juntos; viven en una pequeña pieza; una hermana mayor que esta al cuidado de la abuela materna y Lucas al cuidado de su bisabuela
Lucapresenta una contextura muy delgada, se golpea con facilidad, manifiesta tener dolor en sus miembros, esto se debe al grado de desnutrición; tiene constantemente una toz ronca, áspera, como si fueraasmático( no tratado)
Aparenta su edad cronológica, de una estatura normal promedio, de tez blanca, y un aseo y cuidado personal abandonado. Luca presenta una postura cabizbajo, su expresión facial nodemuestra preocupación, ni ansiedad
Luca se encuentra orientado respecto a espacio, tiempo y persona y su memoria de largo plazo se encuentra conservada ya que recuerda muchas actividades pasadas.Su lenguaje es de un tono alborotador y con algunas palabras entrecortadas, es poco fluido es así que su vocabulario es básico, su pensamiento no contiene preocupaciones por lo cual no está...