informe periodo inicial

Informe Período Final



Alumno:Cabrera Tobías Julián
Sección: 3ªB Sala Verde
Docente: Lafuente María Laura
Año: 2013



Tobías se mostró de manera entusiasta en las distintas áreas de aprendizaje, enriqueciendo sus intervenciones y producciones con ideas y materiales que se encontraron en la sala.
Su actitud ante distintas situaciones fueron de participación e intervención,activamente trató de encontrar alternativas en la resolución de algún problema.
Con frecuencia reflexionó sobre lo realizado, conversando espontáneamente sobre la actividad.
Siempre respetó las ideas de los demás en el intercambio oral, aceptando las opiniones e interactuando con los suyos, en variadas ocasiones se le ha dado a conocer el hábito del silencio.
Respetó los símbolos patrios, esto seobservó durante el momento del saludo de la Bandera y en actos escolares.
Frente al grupo asumió actitudes solidarias, habiendo logrado la participación e integración en ocasiones se muestra de manera no adecuada para resolver algún conflicto.
Adquirió prácticas de higiene y orden las cuales permitieron la incorporación de normas preventivas que organizan las rutinas diarias (no correr en la sala,lavarse las manos antes de merendar).
Se mostró capaz de establecer vínculos afectivos con la docente y con los niños de la sala.
Ha logrado integrarse en los diferentes juegos que se presentaron, por ejemplo en los juegos recreativos, se mostró capaz de asumir diferentes roles utilizando elementos para caracterizarse e interesándose en compartir con los niñas de la sala.
Se mostró interesadoy pensante ante la búsqueda y resolución de problemas matemáticos propuestos por la docente.
Se interesó por anotar puntajes en juegos reglados.
Utilizó los números para desarrollar algún juego o actividad en diferentes situaciones .
Se inició en la realización de producciones de escrituras con sus pares.
Logró iniciarse en la situación de dictado al adulto para la producción de laconformación de palabras.
Ha podido reconocer diferentes textos seleccionados, exploró buscando información utilizando diferentes fuentes. Y se ha mostrado interesado en los distintos temas abordados durante el año.
Se interesó por la variedad de textos que se le ofreció en la biblioteca de la sala, ha utilizado un vocabulario variado acorde a su edad.
Pudo escuchar con interés textos narrativos,narraciones, poesías y adivinanzas, en variadas oportunidades se distrajo por conversar con sus compañeros.
Reconoció y exploró formas, colores, tamaños y texturas utilizando diversos materiales y herramientas enriqueciendo sus producciones plásticas manifestó su interés en las diferentes propuestas del ambiente natural y social.
Se interesó en la relación de los seres vivos (plantas y animales)informándose en enciclopedias, libros informativos de la biblioteca, revistas.
Desarrolló y avanzó en formas personales de escrituras, a veces con la ayuda de la docente.
Hubo avances en el proceso de construcción de conocimientos por lo que se prevé que no presenta dificultades en los procesos de enseñanza y aprendizaje para el próximo ciclo lectivo.
Su familia intervino comprometiéndose enforma interesada y participativa de los procesos de su hijo.
Presentó durante el año un buen porcentaje de asistencias.








Firma de la Directora Firma del Padre/Madre Firma de la Docente












Informe Período final



Alumno: Canejo Eliseo Natanael
Sección: 3ªB Sala Verde
Docente: Lafuente María Laura
Año: 2013Eliseo se mostró de manera entusiasta en las distintas áreas de aprendizaje, enriqueciendo sus intervenciones y producciones con ideas y materiales que se encontraron en la sala.
Su actitud ante distintas situaciones fueron de participación e intervención, activamente trató de encontrar alternativas en la resolución de algún problema.
Con frecuencia reflexionó sobre lo realizado, conversando...