INFORME POLÍGONOS Y CUADRILATEROS

Colegio Cristóbal Colón
Subsector Científico Biólogo
Profesora Romina Monsalve






Polígonos y Cuadriláteros




















Cuarto Medio electivo


Índice

Introduccion.........................................................................................................3
Polígonos………………………………………………………………………….......4
Elementos de unPolígono…………………………………………………........5
Clasificación…………………………………………………………………...…..7
Ilustraciones…………………………………………………………………...…..8
Cuadriláteros……………………………………………………………………...…..9
Componentes…………………………………………………………...……........9
Clasificación de los Cuadriláteros…………………………………………..…..9
Paralelogramo………………………………………………………...………......10
Cuadrado…………………………………………………………………..…..10Rectángulo………………………………………………………...…………..10
Rombo……………………………………………………………….………....11
Romboide……………………………………………………………….….......11
Trapecio…………………………………………………………………….…........12
Trapecio Rectángulo…………………………………………………...….…...12
Trapecio Isósceles……………………………………………………...……....12
Trapecio Escaleno……………………………………………………...….…...12Mediana………………………………………………………………......…......13
Altura…………………………………………………………………....…...…..13
Área……………………………………………………………………....……....13
Trapezoide…………………………………………………………………....…….....14
Trapezoide simétrico…………………………………………………...…….…14
Trapezoide asimétrico……………………………………………….…..……...14
Conclusión...........................................................................................................15Bibliografía...........................................................................................................16







Introducción

Día a Día convivimos con muchas figuras geométricas entre ellas polígonos y Cuadrilateritos. Sin darnos cuenta cada objeto, accesorio e incluso nuestras viviendas están influidas por ellos.
Los Antiguos griegos sabían esto y por lo mismo se dedicaron aestudiarlos y clasificarlos. Con ellos se forjaron razonamientos y descubrieron las maravillosas propiedades de la Geometría.
En este trabajo traemos una pequeña parte de este gran universo y lo explicamos de forma breve pero didáctica buscando tomar un poco de ese conocimiento para nosotros.

Es imposible comprender la importancia de estos elementos sin plasmarlos en cada aspecto de nuestrasvidas, aquí se puede observar que por mucho que queramos alejarnos de esta ciencia, estará en alguna carrera universitaria (Medicina, Geología, Ingeniería, Arquitectura, Agrimensura, etc.).

Adelante entonces, porque incluso la hoja en que ahora lees este texto está dentro de la clasificación de Cuadrilátero.

La Naturaleza nos regalas muchas curvas en sus paisajes, pero la mano del hombre semantendrá influenciada por las líneas rectas.
















Polígonos

La palabra polígono se deriva del griego antiguo poli= muchos/ gono= ángulo, aunque hoy en día los polígonos son usualmente entendidos por el número de sus lados.

Un polígono es una figura plana, establecida por líneas rectas, cerrada, limitada por trazos llamados lados y que se intersectan solo en suspuntos extremos llamados vértices, (estos no se cruzan), el interior del polígono es llamado Área.

Línea poligonal: conjunto ordenado de segmentos tales que, el extremo de uno de ellos coincide con el origen del segmento que le sigue.























Elementos de un polígono:

Lado: es cada uno de los segmentos que conforman el polígono.
Vértice: es el puntode intersección (punto de unión) de dos lados consecutivos.
Diagonal: es el segmento que une dos vértices no consecutivos.
Perímetro: es la suma de las longitudes de todos los lados del polígono.
Semiperímetro: es la mitad del perímetro.
Ángulo interior: es el ángulo formado internamente por dos lados consecutivos.
Ángulo exterior: es el ángulo formado...