informe practica
INTRODUCCIÓN
En el presente informe, correspondiente a la asignatura Estrategias Metodológicas primer Ciclo y tiene como eje fundamental dar a conocer las experiencias pedagógicas en el primer ciclo de Sala Cuna.
En este informe se da a conocer todo lo observado en el periodo de práctica, la que tuvo una duración de 32 horas.
Durante el periodo deobservación, se fueron realizando registros e cada una de las visitas al centro educativo, las cuales evidencian por ejemplo: características y estructura del centro educativo, características del nivel observado, descripciones del ambiente físico, espacio y tiempo, interacciones dentro del aula y características del desarrollo de los niños y niñas.
A continuación una visión global de lo que fue esteperiodo de practica y adjunto material que evidencia observaciones realizadas.
I. RECOPILACIÓN ANTECEDENTES GENERALES.
1.- Antecedentes del establecimiento:
a) Nombre del Centro Educativo: Jardín Infantil y Sala Cuna “Los Angelitos”
b) Dirección: Av. Nueva San Martin #1843
Teléfono: 28669637
Comuna: Maipú
c) Nombre Directora: JohanaLecaros
d) Nombre del personal de aula en que realiza su práctica
Educadora: Sandra Márquez
Técnico: Yasna Seguel
e) Niveles de atención de la sala cuna: primer y segundo ciclo.
f) Nivel de observación: sala cuna mayor
Cantidad de niños y niñas: 5 niños- 3 niñas
Número total de párvulos: 8 niños y niñas
g) Síntesis de características de desarrollo de los niños/asobservados tomado los Mapas de Progreso como referencia.
Características:
h) Coeficiente Técnico existente para el nivel sala cuna
1 educadora
1 técnico
i) Breve descripción del trabajo que se realiza en la Institución de práctica ( actividades que se realizan, tipo de planificaciones, evaluaciones)
Las actividades son variables, con planificaciones semanales y evaluaciones descriptivas.II. APLICACIÓN ESTRATEGIAS EDUCATIVAS:
1.- Listado del grupo de niños y niñas con los siguientes antecedentes:
Nombre completo, Fecha de Nacimiento, Edad, al mes de Mayo.
Nombre
Fecha de nacimiento
Edad al mes de mayo
Cristobal Zurita Puel
22 de septiembre 2012
1 año 6 meses
Renato Romero Cabello
23 de mayo 2013
1 año 1 mes
Katalina Galindo Rojas
26 de enero 2012
1 año5 meses
Constanza García Alvarado
02 de octubre 2012
1 año 6 meses
Sofía Paredes Figueroa
23 de enero 2013
1 año 4 meses
Daniel Espinoza Neira
17 de diciembre 2012
1 año 6 meses
Francisco Opazo Bahamondes
18 de enero 2013
1 año 4 meses
Diego Muñoz Bustamante
03 de septiembre 2012
1 año 8 meses
Análisis de planificaciones
Ámbito
NúcleoAnálisis
Formación Personal y Social
Autonomía
Si se logro el objetivo de la actividad; tomar el pincel por medio la presión pinza.
Formación Personal y Social
identidad
La actividad fue adecuada ya que los materiales entregados en la actividad fueron bien utilizados por los niñas y niños.
Formación Personal y Social
Convivencia
Los niños y niñas exploran en el aula interactuando con suspares.
Comunicación
Lenguaje verbal
Los títeres utilizados eran de un tamaños adecuado para llamar la atención de los niños y niñas,
Comunicación
Lenguaje artístico
La actividad realizada en este ámbito fue asertiva ya que los niños y niñas interactuaron con el material entregado.
Relación con el medio natural y cultural
Seres vivos y su entorno
Esta actividad se logro con muchasatisfacción.
Relación con el medio natural y cultural
Grupos humanos
La actividad realizada fue muy buena ya que los niños y niñas interactuaron entre si y su mayoría contesto asertivamente a las preguntas realizadas.
Relación con el medio natural y cultural
Relación lógico matemáticas y cuantificación
La actividad fue correcta, aun que se podrían mejorar los objetos haciéndolos mas grandes....
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