informe practicas

Descripción del proyecto
PROYECTO SOCIAL

ESCUELA ARTISTICA DE FORMACION ACTORAL PARA TEATRO Y TELEVISION

DETRÁS DEL BARRIO





CREADO POR:
JOSE ERRSSEL MARCA MONTES Actor












SUBA, BOGOTA 2010


NOMBRE DEL PROYECTO:

Escuela Artística de formación actoral para teatro y televisión DETRÁS DEL BARRIO


IDENTIFICACION Y DESCRIPCION DEL PROBLEMA:

Aldar una mirada a nuestra población juvenil podemos encontrar que faltan oportunidades en el desarrollo integral de nuestros jóvenes a través de la cultura, la gran mayoría gira en una atmosfera de vulnerabilidad social que inciden en un alto consumo de sustancias psicoactivas, ocio y delincuencia juvenil. De acuerdo a la encuesta realizada por el DANE departamento administrativo nacional deestadísticas sobre el consumo cultural en el año 2007 , en el cual se determina la utilización del tiempo libre podemos observar que los niños entre los y 5 y los 12 años no desarrollan actividades culturales que implican capacitación en arte, así mismo, poca asistencia relacionadas con el cine y el teatro, además, el 46.74 de la población encuestada dedica su tiempo libre al ocio pasivo dormir,meditar, permanecer sentado o no hacer nada.
La localidad 11 de suba, se encuentra al noroccidente de Bogotá compuesta por doce unidades de planeación zonal UPZ , concentrándose gran parte de su población en las Upz 71 Tibabuyes caracterizándose porque es allí donde se encuentran el mayor índice de población vulnerable, con mayor índice de necesidades insatisfechas tomado del diagnóstico georeferenciado de suba , sector socialmente deprimido y que no cuenta con la infraestructura suficiente que garantice oportunidades para que nuestros jóvenes se puedan desarrollar evitando con ellos problemáticas tan marcadas socialmente como el consumo de spa sustancias psicoactivas , pandillismo, delincuencia común y organizada entre otras.

ANALISIS DEL PROBLEMA
Teniendo en cuenta la problemáticaidentificada en nuestra población juvenil por la falta de alternativas y espacios de proyección para el desarrollo de la personalidad se hace indispensable crear espacios de capacitación artística que permita nuestros jóvenes desempeñar actividades y explorar medios alternos para una mejor calidad de vida. Todos cumplimos roles sociales, cumplimos con diferentes papeles artísticos dentro de nuestromedio social. Pero de acuerdo al mejor desempeño podemos alcanzar metas o sufrir frustraciones, de ahí una buena capacitación y visión de oportunidades desde la cultura, como señalamos anteriormente tenemos en cuenta que Colombia es un país plurètnico, con muchos encantos con diversidad en costumbres y por ende posibilidades de crecer en cualquier medio que seleccionemos, en especial el medioartístico en la formación actoral. Pero especialmente debemos creer en nuestros jóvenes, en sus talentos e iniciativa.
Apostémosle con este proyecto a mejorar la vida de nuestros jóvenes, vida que se encuentra marcada por la desesperanza, la carencia afectiva y valores.








OBJETIVOS
GENERAL
Formar, capacitar y desarrollar jóvenes sensibles a la problemática social, siendo multiplicadoresy gestores de generaciones que brindan alternativas de vida a través del desarrollo artístico de formación para teatro y televisión actoral.
ESPECIFICOS
- Integrar jóvenes con habilidades y aptitudes artísticas de la upz 71 de la localidad 11 de suba, ayudándolos en su formación integral y desempeño en beneficio de la comunidad.
- Crear alternativas de vida de los jóvenes, fortaleciendo suautoestima, creando sentido de pertenecía y con ello generando una mejor calidad de vida.
- Transmitir a la comunidad la importancia del arte escénico como alternativa de vida.
- Estimular la creación de proyectos productivos a corto y mediano plazo mediante el semillero artístico.
- Crear conciencia del amor hacia el arte en la comunidad upz 71 de la localidad 11 de Suba.






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