Informe primer taller buscando encuentros

. FORTALECIMIENTO A PROYECTOS EDUCATIVOS INSTITUCIONALES Tutora: Maritza Cuartas Jaramillo Santiago de Cali, 02 de marzo de 2011 Asistentes: Lic. Carlos Mauricio Yustin Coordinador Lic. Luis Faiber Ocoro Coordinador Lic. Sandra García Téllez Lic. Esperanza Barona Lic. Maria Nery Jaramillo Lic. Abiel Fernández Lic. Ever Bravo Lic. Angela Díaz Viviana Andrea Campos- Asistente Univalle MaritzaCuartas Jaramillo- Tutora Universidad del Valle Cuadro de Asistencia: Teléfono Fijo Nº Celular 3359289 3265736 3726238 3755310 3127912 4854535 3374814 3732281 3175233601 3154348183 3154032994 3174211202 3207724059 3146872251

Nombres Sandra Esperanza Carlos Mauricio Abiel Ever Efren Luis Faiber Ángela Luz Helena Gloria Elizabeth Gabriel José Otoniel Dianith Viviana Yolanda María Nery

ApellidosGarcía Téllez Barona Mercado Yustin Fernández Alvarado Bravo Ocoró Díaz Hurtado Arcila Ortega Mejía Mayorga Mayorga Campo Jaramillo

Cedula Sede 66953404 central 31840734 central 16765286 central 16739917 87245426 16760645 31862239 48095933 34534163 19442145 16754098 1151941189 31864204 31872786 central central central central Isabel de Castilla Honorio Villegas Intenalco/IE.SMC apoyo apoyo centralcentral

Roll Docente Docente Docente Docente Docente Docente Docente Docente Docente Docente Docente Docente Docente Docente

Taller 1: Buscando encuentros INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICO INDUSTRIAL JOSE MARÍA CARBONELL Para esta primera convocatoria se contó con la presencia de 5 docentes, 2 coordinadores de la Institución Educativa Técnico Industrial José María Carbonell, se realizó en laPlanta Física de la Institución Educativa; se realizó comunicación permanente con los 16 docentes que participaron del programa de Fortalecimiento de Competencias Docentes y Estudiantiles pero hubo diferentes causas y excusas para no hacer parte de este primer taller; de todas formas se considera realizar este Primer Taller. Los Docentes participantes del primer Taller participaron de los programasdel Convenio SEM-Univalle y tienen la disposición de aportar al proyecto de Fortalecimiento al PEI. O. Presentación Inicial Proceso de Integración Curricular Objetivo General: Consolidar equipos de trabajo en 40 instituciones educativas del municipio, liderados por docentes de las distintas áreas de formación escolar, participantes en el proyecto “Hacia una nueva cultura educativa en el MunicipioSantiago de Cali, Programa de fortalecimiento de competencias docentes y estudiantiles”, para que planeen y diseñen estrategias que fortalezcan los diseños curriculares, el plan de mejoramiento institucional y el PEI en general.

Actividades: Tres talleres con todos los docentes de cada institución que participaron en el programa de Competencias, desde las distintas Áreas de formación escolar,para diseñar estrategias y acciones que fortalezcan las prácticas curriculares y los planes de mejoramiento en 40 instituciones oficiales. Una jornada de socialización de las estrategias de integración escolar. Acciones: Planeación: Reuniones con equipo de talleristas (conformado por docentes tutores de la fase inicial del proyecto de Competencias) y levantamiento de línea de base para visitas insitu. Taller 1: Buscando encuentros (qué hacer) Taller 2: Buscando caminos (cómo hacerlo) Taller 3: Consolidando caminos (con quién hacerlo y cuándo) Una jornada de socialización de las estrategias de integración escolar.

PROCESO DE ACOMPAÑAMIENTO

Socialización inicial Caracterización

Taller No.01 Buscando encuentros (qué hacer)

Taller No.02 Buscando caminos (cómo hacerlo)
TallerNo.03 Consolidando caminos (con quién hacerlo y cuándo)

WIKISocialización final

TALLER I BUSCANDO ENCUENTROS (¿Qué hacer?)  ZOOM  PEI Institución Educativa Técnico Comercial Villa del Sur(análisis)  ¿Usted como le está aportando al PEI desde la cualificación recibida en su área de formación? (individual)  Documento “La Integración como componente del Proceso Educativo” (lectura)  ¿Cómo se...