Informe Programa Educativo A Totoral

Páginas: 6 (1452 palabras) Publicado: 6 de noviembre de 2015
Introducción
En el siguiente informe desarrollaremos un problema social de alto impacto en chile, el alcoholismo.

Totoral es una comunidad rural que basa su desarrollo económico en actividades agropecuarias.
En el sector denominado perales, se pueden encontrar vertientes de agua, las cuales son ocupadas para el abastecimiento de la zona.
También como se encuentra emplazada a cercanías de labahía de Totoralillo, es posible la práctica de buceo y la pesca como forma de subsistencia
La población actual cuenta con los servicios básicos, escuela básica e iglesia.
El suministro de electricidad es adquirido por celdas de energía solar ubicadas en las casas de cada familia.
En el sector que le corresponde al Centro de salud familiar de Santa Elvira, el procedimiento de asistencia se lleva acabo con rondas mensuales en el que participa el equipo de salud del cesfam, compuestas por el médico, Técnicos en Enfermería, enfermeras, dentistas, etc.
Participaremos de una ronda con la misión de educar a la comunidad sobre las consecuencias del alcoholismo, donde acudir en caso de emergencia y como evitar accidentes en consecuencia de este problema social.

Este problema social, fue elegidodebido a la alta incidencia que presenta esta localidad, por cultura, estilo de vida y su idiosincrasia.









Objetivos generales
 
Educar a la población de Totoralillo sobre los riesgos del consumo de alcohol y los beneficios al no consumir bebidas alcohólicas, para así atribuir a la comunidad una educación clara, preventiva y para evitar futuros accidentes en la población.

Evitar problemas desalud en el adulto mayor y adulto joven (enfermedades coronarias, enfermedades cardiovasculares, problemas al hígado, páncreas, etc.)
Promocionar estilos de vida saludable para disminuir tanto accidentes como estas patologías recién mencionadas















Objetivos específicos


Educar sobre que es el alcoholismo a la comunidad de Totoralillo.
Entregar consejería sobre qué hacer antesituaciones de riesgos por exceso de alcohol y donde recurrir.
Educar sobre las consecuencias del alcohol.
Promover los beneficios que trae el no consumir alcohol.
















Metodología
Tema

Consecuencias del alcoholismo y ¿Qué hacer?

Educador

Estudiantes en práctica de técnico en enfermería de nivel superior 4° Semestre del CFT Santo Tomas.

Educando

Población adulta y adultos mayores de lalocalidad rural de Totoral

Fecha

03 de diciembre 2015

Lugar

Localidad rural de Totoral

Duración

30 minutos

Metodología de educación

Charla expositiva

Criterios de Evaluación

1. Que el 60% de la comunidad educada defina que es el alcoholismo según el conocimiento adquirido.
2. Que el 60% de la comunidad educada pueda nombrar 3 riesgos y 3 beneficios.
3. Que el 60% de la comunidad conozcadonde acudir en situaciones de riesgos.


Evaluación

Se realizaran preguntas a las personas que participen en la charla para lograr evaluar el conocimiento entregado.

1. Defina con sus palabras que es el alcoholismo.
2. Nombre 3 riesgos del alcoholismo y 3 beneficios al no consumir alcohol.
3. ¿Qué hacer cuando una persona que se encuentra en estado etílico sufre un accidente?
4. Si cree quetiene algún problema mayor con el alcohol, ¿A que grupos de apoyo mencionado y lugar debe recurrir?


Materiales

-Entrega de folletos.
-Cartulina con información e imágenes.
-Recuerdos para el público concurrente.












Marco teórico
¿Qué es el alcoholismo?
Es una enfermedad de dependencia derivada de una droga, aunque no es reconocido como tal porque está integrada a nuestra cultura. Locierto es que se trata de la droga más consumida en nuestro país y la de más problemas de toda índole produce.
El alcohol es un depresor del sistema nervioso central, que pertenece al grupo de los sedantes junto con los barbiquiuricos. El alcohol etílico o etanol es la droga que se encuentra en las bebidas alcohólicas, la que se utiliza principalmente en la industria, es el metílico, en pocos...
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