Informe Proyecto Final



FACULTAD DE CIENCIAS FISICAS Y MATEMATICAS
ESCUELA PROFESIONAL DE ESTADISTICA

I. ASPECTO INFORMATIVO

TITULO:

“NIVEL SOCIOECONOMICO Y DEMOGRAFICO EN HOGARES DEL PERU 2014”

AUTOR:

LOPEZ JIMENEZ KEVIN

ASESOR:

Dr. TESEN ARROYO ALFONSO

AREA DE INVESTIGACION:

CIENCIAS SOCIALES






INTRODUCCION
Los Censos Nacionales de Población y Vivienda, se constituyen en la más grande investigaciónestadística que realizan los países y es el medio más eficaz para obtener información sobre la magnitud, distribución y composición de la población, así como de las características de las viviendas y de los hogares. Es la única fuente de referencia nacional que brinda información sociodemográfica y económica.
Los principales problemas de nuestro país son la pobreza, desempleo, educacióninadecuada. En el Perú existen más de 800 mil niños que no reciben educación escolar ni tienen posibilidades de conocer más allá de su entorno, pues habitan en zonas marginales de la sierra y la amazonia donde faltan escuelas y profesores. La Reforma del sector educativo en el Perú es una de las más atrasadas dentro de las reformas estructurales aplicadas por el actual gobierno. Si bien la legislaciónconsagra el libre acceso a la educación y en la práctica esta premisa se cumple, las estrecheces económicas de la población impiden la asistencia de niños y jóvenes a la escuela periódicamente, la tasa de asistencia a clases es de solo 34.1%.
En nuestro país lamentablemente el desempleo es un tema muy sonado día a día la mayoría de la población vive de trabajar para los demás, el no poder encontrar untrabajo es un grave problema, ya que hay individuos que están desempleados, ya sea porque no han tenido estudios superiores o son ya mayores de edad.
El estado no se preocupa por poner en orden ese problema que nos acoge y por consiguiente este problema de inestabilidad económica genera la pobreza en las cuales las personas no tienen los recursos suficientes para poder brindar una buena calidad devida a sus familiares y por esta problemática buscan soluciones que llegan al extremo de hacer trabajar a sus menores hijos para que puedan apoyar en casa, ya que es por obligación y a la ves necesidad para poder subsistir sin darse cuenta la importancia de la formación de nuestro futuro del país como ciudadanos sin poder brindarle esos derechos que no se cumplen por ello la gente pobre de Limano muere de hambre porque inventa cualquier trabajo que pueda para conseguir dinero.
La gente no espera que el gobierno la ayude porque nunca la ha ayudado en el pasado, y por eso consigue su propia manera de sobrevivir.
La presente investigación es sobre el nivel socioeconómico y demográfico de los hogares en el Perú 2014, la cual nos da información a nivel nacional de la situación en las que seencuentran los hogares hoy en día.
Objetivos:

Objetivo General:
Determinar e identificar el nivel socioeconómico y demográfico de los hogares.

Objetivos Específicos:
Identificar el tipo de vivienda según estado de conservación de la vivienda.
Determinar el número de habitación total y para dormir de la vivienda.
Identificar el tipo de alumbrado, servicio higiénico y servicios particulares delhogar.
Identificar el sexo y estado civil de los miembros del hogar.
Determinar la edad de los miembros del hogar.
Identificar el nivel educativo y tipo de centro de estudios de los miembros del hogar.
Identificar ocupación principal y horas de trabajo diario de los miembros del hogar.
Determinar el ingreso total de los miembros del hogar.

MARCO TEORICO
Nivel Socioeconómico
Es un atributo delhogar que caracteriza su inserción social y económica. Está basado en el nivel de educación, el nivel de ocupación y el patrimonio. Este nivel está dividido en varios segmentos alto, medio, bajo. El nivel alto o nivel ABCI es el sector con mayores ingresos de la sociedad.
Demografía
La demografía es el análisis de las comunidades humanas a partir de la estadística. El concepto procede de un vocablo...