Informe Psicologico De Nino

 
Informe de Evaluación Psicológica
 
Nombre: Teresa Nicole Pagan
Fecha de Nacimiento: 10 de mayo de 2007
Edad: 4 anos, 10 meses, 21 días
Grado: Kindergarten
Fecha de Evaluación: 1 de abril de 2012
 
MOTIVO DE REFERIDO

Teresa fue referida por su madre para una evaluación psicológica.  La preocupación principal de la madre es la conducta que esta presenta en el salón de clases y en elhogar.  La madre indica que Teresa se muestra “hiperactiva” y le posee un miedo inusual a quedarse sola.  Las maestras confirman esta conducta e informan que Teresa se comporta de manera inquieta en el salón de clases y llora al quedarse sola.
 
PRUEBAS ADMINISTRADAS
 
Test Gestáltico Visomotor para Niños, Segunda Edición (Bender II); utilizando el sistema
de puntuación Koppitz-2Prueba del Dibujo de la Figura Humana
Prueba del Dibujo de la Familia
Prueba de Apercepción Temática para Niños (CAT)
 
OTROS PROCEDIMIENTOS
 
Entrevista a la madre
Observaciones a través de la administración de las pruebas
Observaciones en el ambiente del hogar
 
HISTORIAL RELEVANTE
 
De acuerdo a la información ofrecida por la madre de Teresa, la señora Laura A. Pagan Rivera, la niña vivecon su madre y es el producto del segundo matrimonio de la madre.  Teresa tiene una media Hermana por parte de madre de 9 anos de edad y un hermano de 8 anos de edad.  La madre de Teresa se desempeña como asistente de oficina en la escuela en la que la niña cursa y el padre trabaja en negocio propio.  La madre de Teresa posee un curso vocacional y la escolaridad del padre no se sabe.
 
Elhistorial familiar es relevante para trastornos de depresión, pobre control de impulsos y problemas emocionales en la madre así como problemas de aprendizaje y de habla en ambos hermanos.  El padre no se encontró presente al momento de la entrevista y la madre desconoce el historial de enfermedades del padre de Teresa.
 
Teresa es el producto de un embarazo de 9 meses y un alumbramiento por cesárea. Peso 8 libras con 3 onzas al nacer y midió 19 pulgadas.  Al nacer la niña presento tener la bilirrubina alta por lo que le dieron de alta a los 5 días de nacida en condición estable. 
 
El desarrollo temprano de Teresa en relación a la adquisición de destrezas motoras se indica como dentro de los límites normales.  Gateo a los 6 meses, camino a los 12 meses aunque con mucha dificultad pues suspies los tenía virados hacia adentro. Completó su adiestramiento para ir al baño al ano y 6 meses de edad.  Su desarrollo del lenguaje fue normal, comenzó a balbucear palabras aisladas desde los 6 meses de edad, no hablo en oraciones completas hasta los 2 años.
 
En cuanto a su historial médico, informa la madre, que Teresa sufrió un golpe en la cabeza a la edad de 3 años, su hermanaaccidentalmente la golpeó con una piedra en la cabeza, Teresa fue llevada al hospital, en donde le tomaron 7 puntos en la cabeza, pero el doctor refirió no ser de gravedad ya que la niña no perdió  el conocimiento en ningún momento y la misma no se quejaba de dolores de cabeza.  Al momento la niña se encuentra en buen estado de salud y no toma medicamentos.
 
El historial académico revela que Teresacomenzó  su experiencia escolar a los 4 años de edad en Kindergarten.  Realiza Kindergarten en la Escuela José G. Padilla en Vega Baja.  Informa la madre que la maestra de Kindergarten la regaña mucho porque no se esta quieta y cuando se queda sola llora y grita.
 
De acuerdo a la información ofrecida por la actual maestra a la señora Laura Pagan, Teresa es una niña que se distrae con mucha facilidad,tiene periodos cortos de atención aunque no necesita supervisión constante.  Se indica que aunque presenta problemas de comportamiento la niña trabaja de forma independiente y no tiene dificultad  para seguir instrucciones.  En las actividades de grupo toma el control, se frustra y presenta comportamiento errático cuando los demás estudiantes no siguen sus instrucciones.  Indicó’ además que al...