Informe Psicologico Niños

Universidad de Buenos Aires
Facultad de Psicología


Teoría y Técnica de Exploración y Diagnóstico Psicológico. Módulo I
Prof. Tit. Reg. M. Fernández Liporace

Segundo trabajo práctico

Profesor ayudante encargado de comisión:
Comisión de trabajos prácticos:
Horario de cursada: Prácticos. Jueves 9:15 horas. Teóricos. Lunes 9:15 horas.



Índice
Datos de la evaluada 3

Preentrevista 4

Escala de sucesos de vida 5
Análisis 5


Entrevista focalizada 7

SCL-90-R 17
Análisis cuantitativo 17
Análisis cualitativo 17

MIPS 19
Análisis cuantitativo 19
Análisis cualitativo 20

Otras recurrencias Intra e Intertest………………………………………………………..30

Bibliografía 31

Anexo 32

Datos de la evaluada
Nombre: Bárbara (25 años)
Fecha denacimiento: 08/09/1985
Lugar de nacimiento: Erlangen - Alemania
Nacionalidad: Argentina
Lugar de residencia: Capital Federal
Nivel de escolaridad: Universitario en curso (Medicina)

Composición familiar
Madre: Elena
Edad: 56 años
Estado civil: casada
Nivel de escolaridad: universitario completo (Ingeniera Agrónoma)
Ocupación: Ingeniera

Padre: Ubaldo
Edad: 56 años
Estado civil: casado
Nivelde escolaridad: universitario completo (Ingeniera Agrónoma)
Ocupación: Ingeniero
Aspecto físico
Bárbara mide aproximadamente 1,53 metros. Tiene el pelo corto, ondulado hasta el cuello, de color castaño claro. Ojos también castaños. Se presenta como una chica extrovertida, simpática y ansiosa. Mostró una actitud altamente colaboradora durante todo el proceso de evaluación.

Técnicasadministradas
Escala de sucesos de vida; MIPS; SCL-90R; Entrevista focalizada.
Se han llevado a cabo dos encuentros con la colaboradora.

Pre-Entrevista:
La entrevistada fue contactada a partir de uno de los integrantes del grupo vía telefónica, siendo conocida de ésta.
Al comunicarnos con ella, le explicamos sobre la necesidad de realizar un trabajo para la facultad, siendolos mismos un requisito para aprobar la materia. Demostró interés, dijo haber estado en terapia durante unos 5 años y no estarlo actualmente. Los encuentros se realizaron en su casa.
Escala de sucesos de vida
El primer encuentro es llevado a cabo el 22/10/08, en la casa de la evaluada. En este encuentro se suministraron el inventario Escala de sucesos de vida, el MIPS y el SCL-90R, en elorden mencionado. No hubo necesidad de intervalo alguno entre la toma de los mismos. La colaboradora respondió de manera segura, firme y en forma concisa, sin vacilar en sus respuestas.
Declaró estar estudiando y su preferencia por realizar la mayor cantidad posible de tests el día de la fecha para optimizar su tiempo.
Análisis
En primera medida, transcribiremos los ítems quepuntuaron 3, 4 y 5 en la Escala de sucesos de vida, ubicando la dimensión a la que pertenece cada uno. La decisión de incluir los ítems puntuados con 3 surge de posibilitar un análisis de mayor espectro.

|N. de ítem |Suceso |Valor asignado |Afecta actualmente |Categoría |
|1 |Enfermedadfísica propia, seria, importante |3 |Sí |Salud |
|25 |Mudanzas |3 |No |Familia |
|29 |Estar separado/a de un ser querido |3 |Sí (poco, dice)|Problemas personales |
|30 |Muerte de algún amigo/a |5 |Sí (poco, dice) |Afectos y pareja |
|32 |Problemas familiar graves |3 |Sí (algo) |Familia |
|35 |Ruptura de...