INFORME PSICOLOGICO WaSC

INFORME PSICOLOGICO WISC-IV

I. DATOS GENERALES:
APELLIDOS Y NOMBRES: Mallma Rodríguez ederson
EDAD: 15 AÑOS
LUGAR Y FECHA DE NACIMIENTO: 06 de marzo de 2000
GRADO DE INSTRUCCIÓN: 1° grado
FECHA DE HOY: 25 de abril del 2015
EVALUADOR: Katherine Riveros Gómez
II. MOTIVO DE CONSULTA:
Evaluación del test MIPS.
III. TECNICAS E INSTRUMENTOS UTILIZADOS:
Evaluacióndel test de MIPS, lápiz.
IV. OBSERVACIONES FISICAS Y PSICOLOGICAS
El evaluado tiene 15 años de edad proviene de Huancavelica-cobriza y está en primero de secundaria en el colegio politécnico nacional del centro, es de test blanca con un poco de pecas en la cara, ojos color marrón y cabello castaño, viste una polera de color negro y verde, con un buzo plomo y zapatosde color negro tiene un gorro de color azul marino
V. CUANTITATIVO

ESCALA
PUNTAJE BRUTO
PUNTAJE DE PREVALENCIA
Apertura(1A)
8
4
Preservación(1B)
8
20
Modificación(2A)
12
7
Acomodación(2B)
5
11
Individualismo(3A)
8
5
Protección(3B)
13
6
Extraversión(4A)
10
3
Introversión(4B)
6
25
Sensación(5A)
5
17
Intuición(5B)
16
12
Reflexión(6A)
12
33
Afectividad(6B)
16
9Sistematización(7A)
17
13
Innovación(7B)
20
9
Retraimiento(8A)
15
37
Comunicatividad(8B)
12
2
Vacilación(9A)
17
40
Firmeza(9B)
15
4
Discrepancia(10A)
15
26
Conformismo(10B)
22
9
Sometimiento(11A)
15
30
Control(11B)
12
21
Insatisfacción(12A)
14
17
Concordancia(12B)
20
21

VI. CUALITATIVO
Apertura: el evaluado presenta un puntaje muy bajo en esta escala tienden a ver el lado negativo y son poco optimistas encuanto a las posibilidades que se les presente en el futuro, les resulta difícil pasarla bien y no enfrentan con ecuanimidad los altibajos de la existencia.
Preservación: presenta un puntaje bajo en esta escala no se concentra en los problemas de la vida y no los agrava. Si su pasado ha sido malo, trata de sobrellevar su vida en el futuro y espera que las cosas le salgan bien y no sepreocupa demasiado en decepciones de escasa importancia.
Modificación: nos dio como resultado un puntaje muy bajo por lo que refleja ser una persona pasivamente en espera, no se ocupa de modificar su entorno deja que las cosas pasen por si solo y no satisface sus necesidades.
Acomodación: en este ítems ha obtenido un puntaje muy bajo en esta escala ponen empeño en dirigir o modificar su vida no seacomoda a las circunstancias creadas por otros, son capaces de abandonar su indolencia, tiene iniciativa y hacen mucho para provocar los resultados que desean.
Individualismo: el evaluado presenta un puntaje muy bajo no se orienta a satisfacer sus propia necesidad y deseo, se preocupa mucho del defecto que pueda tener su conducta en los demás y tienden hacer dependientes.
Protección: presenta unpuntaje muy bajo en esta escala no se motiva a satisfacer necesidades de otros, ni deseos de otras personas. No se considera protector ni capaz de anteponer el cuidado de los demás al de si mismo.
Extraversión: en este ítems ha obtenido un puntaje muy bajo en esta escala no recurre a nadie para que le alienten, sus amigos no es para el fuente de ideas y orientación, de inspiración y energía, no leayudan a tener alta la autoestima.
Introversión: ha obtenido un puntaje bajo en esta escala prefieren utilizar su propio pensamiento y sentimiento como recurso, su principal fuente de inspiración y estimulación no son los demás si no el mismo.
Sensación: presenta un puntaje bajo en esta escala no derivan sus conocimientos de lo tangible y lo concreto, no confían en la experiencia directa, lo practicoy lo real, lo literal y lo factico no son los que le hacen sentir comodo y no le inspira confianza.
Intuición: el evaluado presenta un puntaje bajo en esta escala no prefieren lo simbolico ni lo desconocido a lo concreto y observable.
Reflexión: en este ítems obtiene un puntaje promedio en esta escala prefiere procesar los conocimientos por medio de la lógica y el razonamiento analítico...