Informe Psicologico
Se evaluó al niño Gerber Echeverría, estudiante de primero primaria, de 7 años de edad, a quien mediante pruebas psicométricas, observación y entrevistas y en base al ManualDiagnostico y Estadístico de los Trastornos Mentales (DSM IV) avalado por la Organización Mundial de la Salud (OMS) se le diagnostica un problema de Relación entre hermanos y ProblemaPaterno-Filiales.
Según los síntomas manifiestos:
* Recibe mucha sobreprotección por parte de su mamá, esto impide que él desarrolle su independencia en la escuela y en la casa.
* La mayor parte de lamañana es supervisado en la escuela dentro de su aula por su hermana o en algunas ocasiones directamente por su mamá.
* Presenta mucha irritabilidad en la casa, reflejada directamente contra su hermanoy no puede mantener una relación tranquila con él en el juego y en la permanencia en el hogar ya que siempre incurre en peleas en su contra.
* Le molesta que su hermano obtenga regalos de suspadres o tener que compartir un juguete con él.
* Agresividad: pelea con el hermano al punto de lastimarse físicamente.
Se administró Ludoterapia (terapia del juego), para desensibilizarlo, esdecir, para calmar la ansiedad del niño y poder trabajar con lo demás, durante 10 minutos antes de cada sesión. En este lapso de tiempo, se jugó con pelotas y aviones, coloreó, dibujó, armó rompecabezase interactuó con otros niños.
A sí mismo, se administró una Terapia de Manejo de Contingencias para controlar la agresividad que presenta con su hermano, para ello, se le indicó como sería elproceso y que en el momento de recibir alguna agresión por parte de él se dirigiera a decirle a su mamá, a quien se le dieron instrucciones de cómo manejar la terapia en su casa, de qué manera seaplicarían los premios y castigos. Por otra parte se le indicó a la madre de Gerber sobre el daño que se le hace al no permitir que él sea responsable de sus cosas y se le indicó que deberá dejar que...
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