informe psicologico

INFORME DE LA APLICACIÓN DE LA ESCALA DE MADUREZ SOCIAL DE VINELAND

I- DATOS GENERALES
Nombre : Gino
Edad : 8 años 6mes
Fecha de Nacimiento : 15 de marzo de 2006
Lugar deNacimiento : Lima
Instrucción : Su vivienda
Centro Educativo : F e y Alegría
Domicilio : San Juan de Lurigancho
Fecha de Evaluación : 12 de septiembre de 2014
Examinador : A.C.S.- N.G.M

II-OBSERVACIONES GENERALES
El evaluado presenta una estatura promedio y es de contextura delgada, mantiene una adecuada higiene personal y su vestimenta va acorde a la estación acorde a la estación y allugar en que se encuentra.
La evolución se realizó en su casa en compañía de su madre, la cual se mostró con la disposicon adecuada para llevar a cabo la aplicación del test.
El niño en algunasocasiones se muestra agresivo y con frustración cuando no puede realizar ciertas actividades que se propone, así como también suele mostrarse distraído y con dificultades en la vocalización yarticulación de palabras.
Durante la evaluación desde un inicio el niño se mostró dispuesto y entusiasta ante las preguntas que se realizaban, la madre corroboraba la información que el niño proporcionabaeste se mostraba comunicativo, aunque se distraía en algunas ocasiones.




III- RESULTADOS
El examinado, socialmente se encuentra funcionando con un Cociente Social de 46 equivalente a RetardoSocial Moderado. Su Edad Social actual corresponde a 05 años 06 meses, 07 años por debajo de sui edad cronológica. Al analizar las diferentes áreas que explora la Escala de Vineland se observa quelas funciones en déficit están relacionadas con Auto Valimiento en General, Locomoción, Comunicación, Auto Dirección y Socialización. El examinado avisa para ir al baño, pero no logra serindependiente para hacer sus necesidades fisiológicas; es capaz de subir y bajar escaleras, pero aún no es capaz de movilizarse por su vecindario, ni hacer pequeñas compras. Se comunica articulando palabras...