INFORME PSICOPEDAGÓGICO 2012 1 Ciclo Copia 2

INFORME PEDAGÓGICO 2012

DATOS PERSONALES

Nombre Completo:
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Edad: ___________________________

Curso: ____________________________________

Profesora Encargada:__________________________________________________

Fecha de Informe: ______________________________________________________

CONOCIMIENTOS BÁSICOS MATEMÁTICOS
ACTIVIDAD
SI
NO
CON
AYUDA
Lectura de números hasta 999Nombres…………………………………………………………………………..
Secuencia numérica………………………………………………………...
Reglas a considerar (lectura de izquierda a derecha)……………..


……
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Lee cantidades mayores1.000.



Escritura de números: Formación de números de dos y tres cifras hasta 999 aproximadamente.



Escribe al dictado cantidades mayores de 1.000.



Usos de los números en contextos en quesirven para identificar objetos, para ordenar elementos de un conjunto, para cuantificar.



Conteo de cantidades: de uno en uno, y formando grupos, si procede (de 10, de 5, de 2).



Comparación denúmeros y empleo de las relaciones “igual que”, “mayor que” y “menor que”.



Variación del valor de un dígito de acuerdo a la posición que ocupa: centenas, decenas, unidades y transformación de un númeropor cambio de posición de sus dígitos.



Asociación de situaciones que implican:
Juntar y separar, agregar y quitar………………………………………….
Avanzar y retroceder………………………………………………………………


……
……

…….
…….………….
………….
Conteo de objetos concretos o de dibujos para determinar sumas y restas.



Identifica antecesor.



Identifica succesor.



Realiza adiciones sin reserva.



Realiza adiciones con reserva.Realiza sustracciones sin reserva.



Realiza sustracciones con reserva.



Conoce y reproduce de memoria la tabla de multiplicar.



Multiplica por un número.



Multiplica por dos numeros.



Multiplicapor tres o más números.



Multiplica por la unidad seguida de ceros.



Divide por un número.



Divide por dos numeros.



Divide por tres o más números.



Divide por la unidad seguida...