Informe Psicopedag Gico Victor

Informe Psicopedagógico
I. Antecedentes del Niño
Nombre : Víctor Esteban Rabilar Vargas
F. de nacimiento : 22-03-2009
F. de evaluación : 24- 10-2014
E. Cronológica : 5 años 7 mese 2 díasCurso : kínder
Establecimiento Educacional : Escuela Pedro Viveros Ormeño (tejas verdes)
Motivo de Evaluación : Pedido de la Educadora para establecer nivel de competencias

II. ObservacionesGenerales
El alumno manifiesta un aparente buen estado de salud, mostrándose con buena disposición al momento de su evaluación, su capacidad de atención y concentración es acorde a su edad cronológicapero se ve afectada al comienzo de la evaluación por ruidos ambientales, sin embargo continua con seguridad el resto de las pruebas
Presenta un lenguaje expresivo y comprensivo acorde, no manifiestaresistencia a la fatiga mostrando tolerancia a la frustración y un buen rapport.

III. Instrumentos utilizados
1- Anamnesis
2- Prueba de pre cálculo de Neva Milic, Sandra Schmich
3- Prueba de funcionesbásicas de Olga berdicewski, Neva milicic


IV. Resultados obtenidos
Anamnesis
De acuerdo a la información entregada por la abuela paterna, el niño vive con ella debido a la separación de sus padres,y abandono de su madre, por lo cual no fue posible obtener datos relevantes como dificultades durante el embarazo.
Según la abuela el niño mantiene una buena relación con su padre y con respecto a lamadre no tendría contacto con ella. Sin embargo el niño se muestra emocionalmente en buen estado.


Prueba de pre cálculo

Conceptos básicos: por medio de la evaluación de conceptos básicos podemosobservar que maneja sin dificultad los conceptos grande-chico, largo-corto, alto-bajo, lleno-vacío, mostrando una leve dificultad en los ítems 19 (angosta) y 21(mas)
Obteniendo un puntaje bruto de 22de 24, con un percentil 81.

Percepción visual: por medio de la evaluación de percepción visual podemos observar que el niño presenta dificultad en discriminar las figuras iguales y números...