informe psicopedagogico alexia
Páginas: 3 (542 palabras)
Publicado: 11 de noviembre de 2014
INFORME PSICOPEDAGÓGICO
I.- Identificación del Alumno: Alexia Denisse Tapia Silva.
Fecha de Nacimiento: 18/o8/2008.
Edad: 5 año .
Curso: kínder.
Colegio: Fresia Graciela Muller.Derivado por: Profesora.
Motivo de consulta.
II.- Antecedentes Relevantes: Alexia es una niña alegre y amorosa de una familia bien constituida conformada por papá, mamá, es hija única .Sudomicilio radica el Lebu, comuna perteneciente a la ciudad de concepción. Ambos padres trabajan. El padre se desempeña como pescador artesanal, con un nivel de escolaridad medio, La madre se desempeñacomo asistente de sala en un jardín infantil de la comuna, presentando estudios técnicos de nivel superior. No presenta antecedentes patológicos familiares. En el colegio Alexia presenta un buendesempeño, tanto en el área del cálculo como en el área de lecto-escritura, De acuerdo a su edad cronológica. Trabaja bien en clases y tiene una buena relación con sus pares.
III.- Instrumentos deEvaluación Aplicados.
Prueba de Funciones básicas.
Prueba piagetana.
Test yo Roberto yo Rosita.
IV. Interpretación de Test.(Test yo Roberto yo Rosita.)
Área Emocional: suNivel emocional es bueno ,es una niña muy sociable , comparte mucho con sus pares y es muy solidaria, le encanta asistir al colegio para compartir con sus amigas, pero cuando las cosas no salen comoella quiere se frustra y se pone a llorar, sus padres son muy permisivos decidiéndole a todo que si. no presenta dificultad aparente para desenvolverse en el entorno que la rodea.
FuncionesBásicas:
FUNCIÓN PD PD
COORDINACIÓN VISOMOTORA 7 34
DISCRIMINACIÓN AUDITIVA 2499
LENGUAJE 10 73
Coordinación visomotora: presenta dificultad en el área visomotora ya que le cuesta reproducir figuras...
I.- Identificación del Alumno: Alexia Denisse Tapia Silva.
Fecha de Nacimiento: 18/o8/2008.
Edad: 5 año .
Curso: kínder.
Colegio: Fresia Graciela Muller.Derivado por: Profesora.
Motivo de consulta.
II.- Antecedentes Relevantes: Alexia es una niña alegre y amorosa de una familia bien constituida conformada por papá, mamá, es hija única .Sudomicilio radica el Lebu, comuna perteneciente a la ciudad de concepción. Ambos padres trabajan. El padre se desempeña como pescador artesanal, con un nivel de escolaridad medio, La madre se desempeñacomo asistente de sala en un jardín infantil de la comuna, presentando estudios técnicos de nivel superior. No presenta antecedentes patológicos familiares. En el colegio Alexia presenta un buendesempeño, tanto en el área del cálculo como en el área de lecto-escritura, De acuerdo a su edad cronológica. Trabaja bien en clases y tiene una buena relación con sus pares.
III.- Instrumentos deEvaluación Aplicados.
Prueba de Funciones básicas.
Prueba piagetana.
Test yo Roberto yo Rosita.
IV. Interpretación de Test.(Test yo Roberto yo Rosita.)
Área Emocional: suNivel emocional es bueno ,es una niña muy sociable , comparte mucho con sus pares y es muy solidaria, le encanta asistir al colegio para compartir con sus amigas, pero cuando las cosas no salen comoella quiere se frustra y se pone a llorar, sus padres son muy permisivos decidiéndole a todo que si. no presenta dificultad aparente para desenvolverse en el entorno que la rodea.
FuncionesBásicas:
FUNCIÓN PD PD
COORDINACIÓN VISOMOTORA 7 34
DISCRIMINACIÓN AUDITIVA 2499
LENGUAJE 10 73
Coordinación visomotora: presenta dificultad en el área visomotora ya que le cuesta reproducir figuras...
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