informe psicopedagogico

Páginas: 4 (897 palabras) Publicado: 11 de julio de 2013
Practica de observación 2011

I. Antecendetes Generales:
Nombre de la institución: complejo educacional Eduardo Cuevas valdes
Dirección: Álvarez #14043 comuna lo Barnechea
Teléfono:2168939
Cuidad: Santiago
Correo electrónico: celoba@ctcinternet.cl
Pagina web: www.barnecheavirtual.cl

II. descripción del centro:
Tipo de institución: colegio de enseñanza mediaOrganigrama:















Jornada: completa su horario de entrada es a las 8:00 hrs y su horario de salida de lunes, martes y jueves es de 16:45 hrs y los días miércoles yviernes es a las 15:05 hrs
Dependencia: colegio municipalizado
Número de alumnos: 513 alumnos dividido en 15 cursos
Número de personas que conforman la planta (educativa o institucional yprofesional que trabajan en la institución;
1 1 psicopedagogo
2 1 orientador
3 1 jefe de UTP
4 2 psicólogos
5 1 asistente social
6 1 educadora diferencial
7 32 docentes
II. informaciónrelevante:
IV. anexos por alumnos:
Identificación de los alumnos:
Hipótesis diagnostica:






















Informe psicopedagógico parcial

I. Identificación Del AlumnoNombre completo: Ángela Isidora veliz
Fecha de nacimiento: 30-07-1996
Edad cronológica (año y mes): 15 años con 1 mes
Establecimiento (nombre de la institución): Complejo EducacionalEduardo cueva Valdés
Curso (año-nivel): 7º básico
Fecha de evaluación (mes-año) : 31-08-2011 y 07-09-2011
Motivo de consulta: se extiende el siguiente informe ya que la dirección delestablecimiento desea determinar que tipo de escolarización presenta el alumno


II.Procediminto de la evaluación: indicar claramente nombre de instrumento completo y nombre de autores complejos:Test de autoestima TAE (batería de Autoestima Escolar):
1 Teresa Marchant O.
2 Isabel M. haeussler P. de A.
3 Alejandra Torretti H.

Test escala de Autoestimación:
1 Lucy Readl...
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