informe psicopedagogico





Informe psicopedagógico
Autorreporte del Bienestar socioemocional en un niño de 1° básico






Integrantes : Kimberly Avendaño Cruzat
RoxanaEspinoza Flores
Magdalena Zúñiga Lamperein
Profesor : Felipe Guerra Arrué
Asignatura : Alteraciones Del Desarrollo
Carrera : Educación Diferencial
Universidad Santo Tomás, Viña Del Mar


1.Identificación del alumno:
Nombre : Javier Olivares Urrea
Edad : 6 años
Fecha de Nacimiento : 06.marzo.2009
Establecimiento : Colegio Santo Tomás, Santiago
Curso : 1° básico
2. Motivode la Evaluación:
El motivo de la evaluación que se realizará a Javier Olivares Urrea se debe a que según lo identificado por la profesora a cargo es un alumno con aparente baja autoestima, bajorendimiento académico tanto en las actividades realizadas dentro del aula como fuera de estas, no se encuentra adaptado a la situación (contexto) escolar, es decir, no comparte con sus compañeros declase, es agresivo, presenta un alto grado de timidez.
3. Instrumento de evaluación:
El instrumento aplicado para evaluar la situación de Javier Olivares Urrea es, “Autorreporte del BienestarSocioemocional” versión para niños de 1° básico. De las autoras María Isabel Lira; Marta Edwards; Marta Hurtado, Ximena Seguel.
4. Antecedentes:

5. Resultados:
El alumno presenta 9 respuestassuficientes, equivalentes a percentil 1. Esto quiere decir que el alumno muy probablemente no lo está pasando bien en la situación escolar. Por lo que se recomienda una evaluación clínica.



6.Conclusiones y recomendaciones:

Según lo que se puede extraer de los datos recopilados a través de este instrumento de observación, podemos decir que Javier Olivares Urrea es un alumnos que presenta un bajonivel de adaptabilidad frente a su curso y frente y alumnos que le rodean, esto sería debido a un bajo nivel de autoestima lo que provocaría en él un nivel alto de timidez.
En su caso lo más...