informe psicopedagogico


FECHA DE INFORME: 11/JUNIO/2014

PERIODO DE ATENCIÓN: DEL 30/ENERO/2014 AL 26/JUNIO/2014

MOTIVO DE INGRESO AL PROGRAMA: DESARROLLAR EL ÁREA SOCIAL

DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA.

Marlenees una niña muy tímida, que no hace amigos fácilmente, especialmente niñas, le cuesta trabajo hablar frente a grupos grandes y participar en clases.
No muestra fácilmente sus sentimientos.DESCRIPCIÓN Y ACTITUD DEL NIÑO (INICIAL Y ACTUAL).

Inicio: Marlene habla poco con sus demás compañeros y cuando lo hace lo hace en un tono de voz muy bajo y con mucha pena, no le agrada participar enclases de inglés y teme a que el profesor le pregunte, cuando es necesario participar frente a los demás niños y tutores, en actividades que impliquen realizar exposición frente a los demás, prefiereser de las últimas personas en participar, y hacerlo después de mi. Su actitud frente a las demás niñas es un poco fría, llega a hablar con ellas, pero es difícil establecer amistad con ellas.Actual: Marlene habla aún más con los demás, creo un vinculo de confianza tanto con su tutora como con los demás tutores, actualmente ha hecho amistad con cierto grupo de niñas, y su tolerancia hacia lasdemás ha crecido, hace participes a las demás niñas con las que juega regularmente. En cuanto a la timidez con la que llego al programa no la ha logrado superar completamente, pero ahora habla más,aunque a veces se le pide que participe en clase ella lo hace con un poco más de confianza.
Demuestra más sus sentimientos al decir lo que le gusta y no le gusta, y al demostrar palabras y actitudes deafecto hacia los demás.

DIFICULTADES, FORTALEZAS Y AVANCES.







ÁREA AFECTIVA
NECESIDADES AL INGRESAR AL PROGRAMA
AVANCES A LO LARGO DEL PROGRAMA

FORTALEZAS
Demostrar sussentimientos
Es capaz de decir palabras de afecto
Es una niña muy sensible, cariñosa y es capaz de ser empática ante las situaciones de los demás
Saludar a los demás
Actualmente, al llegar saluda a...