INFORME PSICOPEDAGOGICO



Informe Psicopedagógico

Objetivo

Elaborar y desarrollar un informe psicopedagógico a un escolar, para el curso de psicología educativa.

Datos generales

Institución Educativa : 3047Canadá.
Lugar : Comas.
Grado : 3º de primaria.
Sección : B
Alumno : Keyla Romero CHauca.
Tutor : María Martínez.




I. DATOS PERSONALES
Nombre y apellidos : Keyla Romero CHauca.Edad : 10 años
Sexo : Femenino
Fecha y lugar de nacimiento : 2004 - Lima
Grado de instrucción : 3º de primaria
Centro educativo : 3047 Canadá
Con quien vive : papá, mamá, hermano yhermana.
Nº de hermanos : 4/4

Fecha de evaluación : 05 de octubre del 2014
Evaluador : Practicante de Psi. Garro Romero Denis.


II. MOTIVO DE CONSULTA

Alumno que viene a consulta a finde recibir una evaluación pedagógica completa.

III. APARIENCIA FÍSICA

Keyla, niña de 10 años, de contextura delgada y talla promedio a su edad cronológica. Tez trigueña, cara alargada, narizpequeña, ojos marrones y grandes, cabello negro y lacio. Se presenta vestida con ropa acorde a su edad y correctamente limpia.

IV. CONDUCTA DURANTE LA EVALUACIÓN

Durante el desarrollo de laevaluación demostró tranquilidad y se mantuvo siempre callada. Es importante resaltar que demostró ser colaboradora y muy atenta. Sin embargo, ya casi para finalizar la prueba demuestro algo deaburrimiento, preguntaba con frecuencia ¿ya terminamos? pero; afortunadamente se superó ese momento y se continuó con la evaluación; y se finalizó con la prueba de forma exitosa.



ANTECEDENTES DELDESARROLLO

a. Embarazo, parto normal, sin ningún problema prenatal.

b. Antecedentes familiares, la niña vive con su padre, madre y dos de sus hermanos mayores, su hermana mayor (15) y uno de sushermanos (13); el mayor de los cuatro vive en casa de una tía por motivo de estudios.

c. Desarrollo motor, no muestra ningún déficit o riesgo motriz, todos sus movimientos son coordinados.

d....