Informe quimica inorganica llama

UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN MARCOS
FAC. Química e Ingeniería Química
Lab. De Química General e Inorgánica


MATERIA, ENERGÍA Y SUS CAMBIOS
EL MECHERO DE BUNSEN Y EL ESTUDIO DE LA LLAMA

Facultad: Ciencias Biológicas
Escuela: Ciencias Biológicas
Horario: Jueves de 08:00 a 12:00Integrantes:

- Estefanía Torrejón Navarro 10100062
- Lizzet Haydee Palilla De la Cruz 10100008
- Bertha Crisostomo Quillas 10100010
- Gabriela Liliana Ortiz Albornoz

Tabla de contenidos

* Tabla de contenidos ………………………………………………………………………….. pag. 2
* Resumen.…………………………………………………………………………………………… pag. 3
* Introducción.……………………………………………………………………………………… pag. 4
*Principios Teóricos…………………..………………………………………………………… pag. 5
* Desarrollo Experimental………….…………………………………………………………. pag. 8
* Cálculos……………………………………………………………………………………………… pag. 11
* Discusión de Resultados…………………………………………………………………….. pag. 12
* Conclusiones………………………………………………………………………………………. pag. 13
* Recomendaciones………………………………………………………………………………. pag. 13
*Bibliografía…………………………………………………………………………………………. pag. 13
* Anexos……………………………………………………………………………………………….. pag. 14

Resumen

Al inicio de esta práctica aprendimos como obtener cada tipo de llama manipulando la rejilla de aire del mechero Bunsen, esto fue el primer paso para poder estudiar afondo las características de cada llama, identificando sus diferencias. El siguiente objetivo fue determinar cuál de las llamas (luminosa y no luminosa) eramás caliente; calentamos diversos materiales: porcelana, alambre de micrón y un fósforo, los fenómenos observados nos ayudaron a cumplir nuestro objetivo. También reconocimos las zonas de la llama: aprendimos que hay zonas sin combustión, zonas más calientes que otras y zonas reductoras y oxidantes

Para identificar las zonas sin combustión, utilizamos primero un fósforo y luego un fósforo junto aun tubo de vidrio. Posteriormente, utilizando una rejilla de manera horizontal y una cartulina de manera vertical, identificamos las zonas más calientes. Por último, reconocimos las zonas oxidantes y reductoras de llama mediante el calentamiento de una lámina de cobre.

Al final de la práctica, analizamos diversos tipos de materia y su reacción frente a cada tipo de llama e identificamos metalessegún el cambio de coloración que producían en la llama, estudiando así los espectros de emisión.

Introducción

El mechero Bunsen es un instrumento muy importante en el laboratorio de Química, gracias a él podemos presenciar las reacciones químicas de diversos compuestos que necesitan calor para reaccionar, es por ello que debemos identificar sus partes y conocer su uso correcto, esto nosserá de mucha utilidad para las futuras prácticas. También debemos diferenciar los tipos de combustión que son posibles de obtener.

Según la cantidad de oxígeno, se puede obtener dos clases de combustión, completa e incompleta, y cada una se caracteriza por un tipo de llama distinto. La combustión completa genera una llama no luminosa y la completa, una luminosa; el aprender cómo obtener cada unay el conocer sus características y partes contribuirá a llevar a cabo una buena elección de llama cuando necesitemos usar el mechero Bunsen. Dependiendo del compuesto que queremos estudiar, la elección de cada llama tendrá sus ventajas y desventajas. Debido a esto, para esta práctica, nos plantemos los siguientes objetivos:

* Conocer el mechero, aprender sus partes y el funcionamiento deeste
* Aprender los tipos de combustión, los tipos de llama.
* Identificar la llama ideal para el calentamiento y sus respectivas propiedades
* Observar e identificar las partes de la llama
* Observar las propiedades, cambios físicos y químicos en la materia usando los tipos de llama

Principios Teóricos

MATERIA
Es todo aquello que existe...