informe quimica laboratorio

Andrée English School


Informe de Laboratorio

Curso: III ½ D matemático-físico

Fecha de entrega: 22/10/2012

Profesora: Amparo Gonzalo













ÍNDICEINTRODUCCIÓN
En ambos experimentos determinaremos las variaciones de pH en diferentes soluciones y saber si son sustancias ácidas, básicas o neutras.Distinguiremos por el color al que cambia el papel tornasol si se trata de un ácido, una base, o una sustancia neutra.
Los Ácidos tienen un sabor ácido, corroen el metal, cambian el papel tornasol a rojo, yse vuelven menos ácidos cuando se mezclan con las bases.
En cambio, las Bases son resbaladizas, cambian el papel tornasol a azul, y se vuelven menos básicas cuando se mezclan con ácidos.OBJETIVOS
Poner en práctica los conocimientos adquiridos en clases.
Generar un ambiente de trabajo en que los alumnos se conozcan de unaforma distinta a aquella en la que se conocen en el aula.
Desarrollar en los alumnos los valores del respeto, orden, tranquilidad y rigurosidad.
Reforzar y mejorar a la hora de elaborar un informe.Aprender y comprehender de una forma más didáctica lo visto en clases.
Realizar conclusiones en grupo.


















MATERIALES Y REACTIVOS

Experimento 1: Ácido-Base pHMateriales:
5 tubos de ensayo
Gradilla
Papel tornasol
5 Pipeta gotero
Indicador de pH
Vidrio de reloj

Reactivos:
HCl
CH3COOH
Hidróxido de Sodio
Sal
Hidróxido de CalcioExperimento 2:
Materiales:
Ampolleta
7 Vasos de precipitado






Reactivos:
HCl
CH3COOH
Hidróxido de Sodio
Sal
Hidróxido de Calcio
Agua de la llave
Agua destilada



Experimento 3:Titulación o Valoración
Materiales:
Probeta
Bureta
Matraz Erlermeyer
Pipeta gotero

Reactivos:
Leche Entera 25 mL
Jugo de damasco 25 mL
Fenolftaleína
NaOH




PROCEDIMIENTO Y...