Informe reemplazo

HOY ENFOCO MI MIRADA SOBRE LA REALIDAD EN QUE SE DESENVUELVEN LOS NIÑOS Y NIÑAS, ESTO ES FUNDAMENTAL PARA TENER EL CONOCIMIENTO Y ESTAR CONCIENTE DEL TIPO DE APRENDIZAJE QUE NECESITAN PARADESARROLLARSE ADECUADAMENTE.
EN FORMA INTEGRA CON EL CONOCIMIENTO DE SUS FORTALEZAS Y DEBILIDADES QUE LES PERMITA COMO SERES SOCIABLES QUE SON; TENER Y PODER FORJARSE UN FUTURO PROXIMO, PROSPERO Y EXITOSO.DE AHÍ LA RESPONSABILIDAD EN SU FORMACION QUE LES PERMITA INSERTARSE EN UN ESCENARIO QUE ESTA EN PERMANENTE CAMBIO.
“LOS RECIENTES HALLAZGOS DE LAS NEUROCIENCIAS HAN TRAIDO NUEVA INFORMACION SOBREEL CEREBRO HUMANO Y CON ELLO, NOVEDOSOS REFERENTES PARA LA EDUCACION DE LOS NIÑOS Y PARA EL ROL FUNDAMENTAL QUE CUMPLEN LOS PRINCIPALES AGENTES EDUCATIVOS; ENTRE ESTOS: EL ROL DE LOS PADRES Y EL ROLDE LOS EDUCADORES.
SEGÚN LAS INVESTIGACIONES EN ESTE CAMPO, LOS PRIMEROS 3 AÑOS DE VIDA SON CRUCIALES PARA EL DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA, LA PERSONALIDAD Y EL COMPORTAMIENTO DE LOS NIÑOS”WOODHEAD, MARTIN,”PSYCHOLOGY AND THE CULTURAL CONSTRUCTION OF CHILDREN`S NEED”.

CLAUDIA GALAZ RODRIGUEZ

JUNJI RANCAGUA
INFORME DE PERMANENCIA Y DESEMPEÑO J.INF.”LOS GRILLITOS”(REEMPLAZO)
DATOSGENERALES
* NOMBRE EDUCADORA:CLAUDIA GALAZ RODRIGUEZ
* FUNCION: EDUCADORA DE PARVULOS
* NIVEL:MEDIO MENOR
* FECHA INICIO REEMPLAZO:24-11-2011
* FECHA TERMINO DELREEMPLAZO:31-12-2011
* DURACION:1 MES 7 DIAS

1. RESPECTO DEL NIVEL
MATRICULA TOTAL:30 NIÑOS;14 NIÑAS,16 NIÑOS
EDADES PROMEDIO:2 AÑOS 9 MESES A 3 AÑOS 7 MESES.
2. RESPECTO DE LA PLANIFICACION
LAPLANIFICACION IMPLICA:SELECCIONAR,JERARQUIZAR,SECUENCIAR Y GRADUAR LOS APRENDIZAJES ESPERADOS
LA PLANIFICACION ES:ANTICIPAR,ORGANIZAR,PREPARAR EL TRABAJO PEDAGOGICO PARA DAR LA INTENCIONALIDAD A LASPRACTICAS EDUCATIVAS.
CON RESPECTO A LA ANTERIOR ESTA SE REALIZO SIN INCONVENIENTES;CONTEMPLANDO LA FLEXIBILIDAD DE ESTA EN CONSIDERACION A :HORARIO,CAMBIO DE UNA EXPERIENCIA YA PLANIFICADA DEBIDO A...