informe salud bucal










INFORME UNIDAD EDUCATIVA.
"SALUD BUCAL EN PREESCOLARES"


Jardin Infantil: Los cisnecitos.

Región: Decima.

Provincia: Quinchao.

Comuna: Curaco de Velez.

R.B.D: xxxx

INDICE
1.- Presentación
2.- Unidad didactica
3.-Introducción.
4.-Identificación.
5.-Objetivo general y objetivos especificos.
6.- Contenidos.
7.- Planteo del problema.
8..-¿por que haceresta unidad educativa? ¿y por que ahora?
9.-Orientaciones metodologicas.
10.- Recursos, materiales y espacios.
11.-Temporalización.
12.- Actividades: Obra de teatro.
13.- Tipos de evaluacion: encuesta y diagnostico.
14.-Conclusión.

Presentación.

Con la ayuda de esta unidad los niños del medio mayor del jardín Cisnecitos de la comuna Curaco De Vélez aprenderán a diferenciar los dientessanos y aprenderán a manejar bien los cepillos de dientes, instrumentos esenciales para mantener los dientes limpios. Con este tema intentaremos que los niños aprendan a cuidar sus dientes, tanto con el aseo como con la alimentación y los cuidados diarios en los juegos para evitar accidentes etc.

UNIDAD DIDÁCTICA: “Cuidando Mis Dientes”



1.-INTRODUCCIÓN:
Las enfermedades bucodentalescomo las caries, son un problema que afectan cada vez con mayor frecuencia en los niños más pequeños, devido al consumo de dulces. A su vez la gran mayoria de los niños del mundo sufren de gingivitis. (sangrado de las encias) Con la ayuda de esta unidad, llevaremos a cabo la enseñanza de este tema tan importante en nuestra vida diaria como son nuestros dientes, porque sin ellos no podríamosmasticar muy bien la comida, base de nuestra energía. Es a esta edad cuando debemos de implantar unos hábitos o rutinas adecuadas para que los pequeños los interioricen y no tengan problemas relacionados con los dientes ( las caries). Desde el Jardín y en colaboración con la familia se puede y debemos de mejorar los malos hábitos de la infancia.


2.- IDENTIFICACIÓN:

Nivel: Medio Mayor
Edad: 4 a5 años
Alumnos/as: 24 alumnos/as
Tipo de centro: Público de Educación Infantil.
Entorno físico: rural.
Entorno socioeconómico: medio.



3.-

Objetivo general:


Progresar en la adquisición de hábitos y actitudes relacionados con la seguridad, la higiene y el auto cuidado disfrutando de las situaciones cotidianas del diario vivir.

objetivos especificos:

Potenciar los habitos delcepillado de dientes.
Promover en una alimentacion sana para mantener dientes libre de caries.
Enseñar y evitar los accidentes y juegos que provoquen daños a la boca en especial los dientes.

3.2.-CONTENIDOS:
Acciones y situaciones que favorecen la salud y generan bienestar.
Práctica de hábitos saludables. Utilización adecuada de espacios, elementos y objetos.
Gusto por un aspectopersonal cuidado.

Planteo del problema.

El problema que planteamos es que en gran parte de niños y jovenes la dentadura se encuentra en mal estado, es decir que tienen un gran porcentaje de incidencia de caries y falta de piezas dentales.

¿por que hacer esta unidad educativa? ¿y por que ahora?

Creemos que es necesario hacer esta unidad ya que, la salud es un derecho de todos, y nos enfocamosen los niños ya que si se previene antes de tiempo los problemas seran menores, y el porque ahora, porque como bien se dijo en el planteamiento del problema hay un gran incremento de niños con dentadura que tienen un gran porcentaje de caries.


4.-ORIENTACIONES METODOLÓGICAS:

Los principios básicos de la metodología que utilizaremos son los siguientes:
Actividad: el niño aprende y seexpresa a través de la acción. En nuestra metodología potenciaremos situaciones y tiempo donde los niños/as puedan desarrollar sus capacidades de manipular, explorar, observar y experimentar, proporcionando experiencias variadas que les permitan aplicar y construir sus propios esquemas de conocimiento.
Centros de interés: basándonos en que cualquier aprendizaje tiene que partir del propio interés...