INFORME SERVICIO COMUNITARIO MIRNA MARTA YAMILET HOOWARD 1

Páginas: 10 (2279 palabras) Publicado: 23 de septiembre de 2015
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE PROFESIONES GERENCIALES





“RECUPERACIÓN DE SALONES Y AREAS COMUNES EN LA FUNDACIÓN MUSICAL “NÚCLEO CHAPELLÍN”





INFORME DE SERVICIO COMUNITARIO PRESENTADO AL INSTITUTO UNIVERSITARIO DE
PROFESIONES GERENCIALES POR:


Howard Mora
C.I. No. V-18.130.514
Gerencia: Pública
Turno:Sabatino

Marta Pereira
C.I. No. V-16.801.414
Gerencia: Pública
Turno: Sabatino
Mirna Reina
C.I. No. V-5.892.620
Gerencia: Pública
Turno: Sabatino
Yamilet Rodríguez
C.I. No. V-14.260.854
Gerencia: Pública
Turno: Sabatino





COMO REQUISITO PARCIAL PARA OPTAR AL TÍTULO DE:



TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN
GERENCIA PÚBLICA




CARACAS, MAYO 2012

INTRODUCCIÓN

En Venezuela para optar altítulo de cualquier profesión, los estudiantes de educación superior deberán realizar actividades aplicando los conocimientos adquiridos durante su formación académica en beneficio de la comunidad para cooperar con el bienestar social.
El Servicio Comunitario en Venezuela tiene rango constitucional con basamento legal en el artículo 135 de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, elcual señala en su parte final: “…..Quienes aspiren al ejercicio de cualquier profesión, tienen el deber de prestar servicio a la comunidad durante el tiempo, lugar y condiciones que determine la ley”
También se creo la Ley de Servicio Comunitario del Estudiante de Educación Superior publicada en Gaceta Oficial Nº 38.272 de fecha 14 de Septiembre de 2005, cuyo objeto es normar la prestación delServicio Comunitario del estudiante de Educación Superior, que a nivel de Pre grado aspire al ejercicio de cualquier profesión.
Cumpliendo con lo establecido en estas leyes nosotros Howard Mora, Marta Pereira, Yamilet Rodríguez y Mirna Reina, presentamos el informe correspondiente al trabajo realizado en Funda Musical “Núcleo Chapellín” ubicado en la Av. Nivaldo, Barrio Nuevo, Chapellín, Caracas,el cual consistió en la Recuperación de salones, oficina del director y áreas comunes del Núcleo.













RESEÑA HISTÓRICA ORQUESTA SIMÓN BOLÍVAR NÚCLEO CHAPELLÍN.
El comienzo
En 1975, el maestro José Antonio Abreu empezó a trabajar para hacer realidad su sueño de formar una orquesta que permitiera a los estudiantes de música llevar a cabo prácticas en conjunto. Respaldados por un decretooficial de 1964 (que contemplaba la obligatoriedad de la práctica en grupo para todos los alumnos de las escuelas de música del Estado), Abreu y ocho jóvenes estudiantes de la antigua Escuela de Música José Ángel Lamas se reúnen convocados por la necesidad de crear un programa de características pedagógicas propias y originales, capaz de adaptar la metodología de enseñanza existente en otros países anuestra realidad.
Convocando más jóvenes de Caracas y del interior del país, especialmente de Maracay y Barquisimeto (semilleros de músicos venezolanos), Abreu conformó la primera Orquesta Sinfónica Nacional Juvenil de Venezuela, que debutó el 30 de abril de 1975 y que tenía figura legal desde el 12 de febrero de ese mismo año. Ese día, la orquesta comenzó una asombrosa carrera, que la ha llevadoa los mejores escenarios de Venezuela y el mundo, y le ha valido el Premio Internacional de Música de la UNESCO en reconocimiento a la constancia, los logros y al modelo que representa para la juventud del mundo.
Solo un año después de formada recibió elogios en el Festival Internacional de Orquestas Sinfónicas Juveniles de Aberdeen (Escocia). A lo largo de su trayectoria ha grabado discos enalianza con sellos de Norteamérica y Europa y ha asumido con éxito el reto de tocar junto a los más afamados solistas y bajo la batuta de los más prestigiosos directores.
El Sistema y el Estado
El 20 de febrero de 1979 fue constituida la Fundación del Estado para la Orquesta Nacional Juvenil de Venezuela, según decreto Nº 3039, publicado en Gaceta Oficial Nº 31681, con la finalidad de capacitar...
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