Informe Servicio Social
Páginas: 8 (1851 palabras)
Publicado: 8 de mayo de 2012
ÍNDICE
INTRODUCCION...... 2
DESARROLLO DE ACTIVIDADES 3
RESULTADOS 6
CONCLUSIONES 6
RECOMENDACIONES 7
Introducción.
El servicio social trata principalmente de desarrollar en el prestador un alto sentido de solidaridad y compromiso con la comunidad, contribuyendo así en su formación académica.
El servicio social se desarrolló en la Escuela Primaria“Ignacio M. Altamirano”, en la cual cabe destacar el archivamiento y captura de documentos, apoyo en el programa SIIA SEGE, participando también en eventos sociales que se realizaron durante el periodo del servicio.
Se elaboró el servicio en esta institución ya que permite que pongas en práctica los conocimientos que adquieres en la escuela, además de que se interactúa con personas de mayor experienciay así se adquieren conocimientos para poder relacionarte y lograr una buena recepción.
En este informe se dan a conocer las tareas realizadas y aportes a esta institución educativa al cabo de un lapso de 6 meses aproximadamente, al igual de los resultados obtenidos al llevar a cabo este servicio, cumpliendo con las expectativas del personal de oficina y director que ahí laboran, obteniendocomentarios positivos sobre el desempeño de cada actividad, en el periodo comprendido del 25 de Febrero al 25 de Julio del presente año.
Cabe mencionar que la actividad mas importante y complicada fue el manejo del programa SIIA ya que no había personal capacitado para su administración en la institución por que precisamente en este periodo se comenzaba a introducir este tipo de sistemas a lasescuelas primarias del Estado de San Luis Potosí y cualquier consulta o aclaración tenia que ser por teléfono.
Desarrollo de actividades.
Las actividades mas sencillas de realizar fueron las de captura de archivos escolares como citatorios, invitaciones a eventos escolares, redacciones de oficios, ya que por los conocimientos en computación y en los paquetes de office fue sencillo llevar acaboeste tipo de tares, tomando en cuenta que los formatos para cada uno son diferentes pero la institución ya cuenta con ellos facilitando la redacción.
También se asigno la tarea de archivar boletas de calificaciones por grupos y momentos ya que posteriormente seria necesario tener todos estos documentos en orden, así como la papelería de cada aspirante a nuevo ingreso y de los que ya formabanparte de la institución.
Esto se hizo con la finalidad de facilitar la búsqueda al momento de entregar algún documento como constancias de estudio, boletas de calificaciones de los presentes momentos, etc., para aquellos alumnos que se encontraban a punto de egresar de la institución y al mismo tiempo para llevar el control de los futuros estudiantes de la misma.
En el periodo del serviciosocial en la Escuela Primaria “Ignacio M. Altamirano” se apoyó también en los diferentes eventos sociales como el Día de las Madres, Día del Niño, por mencionar algunas en donde se ayudó a la planeación de dichas actividades, como en el acomodo de mobiliario, instalación de sonido, decoración de la escuela, etc., con el propósito de hacer el evento lo mejor posible y del agrado de los presentes.La actividad que se llevo a cabo por más tiempo en esta escuela fue la administración y manejo del programa SIIA SEGE. ¿Qué es SIIA? Para el Gobierno del Estado de San Luis Potosí y la Secretaría de Educación, los programas de la administración escolar deben colocarse con carácter prioritario dentro de sus acciones estratégicas, de tal forma que se pueda constituir un punto permanente decontacto con el personal docente, directivo y de supervisión de toda la educación básica; esto, a través de la utilización de las nuevas tecnólogas de la información que propicien el acceso a una nueva gestión educativa.
Es por ello que, atendiendo a las necesidades de los maestros por lograr una significativa descarga del trabajo administrativo y tomando en cuenta sus expertas aportaciones, el...
INTRODUCCION...... 2
DESARROLLO DE ACTIVIDADES 3
RESULTADOS 6
CONCLUSIONES 6
RECOMENDACIONES 7
Introducción.
El servicio social trata principalmente de desarrollar en el prestador un alto sentido de solidaridad y compromiso con la comunidad, contribuyendo así en su formación académica.
El servicio social se desarrolló en la Escuela Primaria“Ignacio M. Altamirano”, en la cual cabe destacar el archivamiento y captura de documentos, apoyo en el programa SIIA SEGE, participando también en eventos sociales que se realizaron durante el periodo del servicio.
Se elaboró el servicio en esta institución ya que permite que pongas en práctica los conocimientos que adquieres en la escuela, además de que se interactúa con personas de mayor experienciay así se adquieren conocimientos para poder relacionarte y lograr una buena recepción.
En este informe se dan a conocer las tareas realizadas y aportes a esta institución educativa al cabo de un lapso de 6 meses aproximadamente, al igual de los resultados obtenidos al llevar a cabo este servicio, cumpliendo con las expectativas del personal de oficina y director que ahí laboran, obteniendocomentarios positivos sobre el desempeño de cada actividad, en el periodo comprendido del 25 de Febrero al 25 de Julio del presente año.
Cabe mencionar que la actividad mas importante y complicada fue el manejo del programa SIIA ya que no había personal capacitado para su administración en la institución por que precisamente en este periodo se comenzaba a introducir este tipo de sistemas a lasescuelas primarias del Estado de San Luis Potosí y cualquier consulta o aclaración tenia que ser por teléfono.
Desarrollo de actividades.
Las actividades mas sencillas de realizar fueron las de captura de archivos escolares como citatorios, invitaciones a eventos escolares, redacciones de oficios, ya que por los conocimientos en computación y en los paquetes de office fue sencillo llevar acaboeste tipo de tares, tomando en cuenta que los formatos para cada uno son diferentes pero la institución ya cuenta con ellos facilitando la redacción.
También se asigno la tarea de archivar boletas de calificaciones por grupos y momentos ya que posteriormente seria necesario tener todos estos documentos en orden, así como la papelería de cada aspirante a nuevo ingreso y de los que ya formabanparte de la institución.
Esto se hizo con la finalidad de facilitar la búsqueda al momento de entregar algún documento como constancias de estudio, boletas de calificaciones de los presentes momentos, etc., para aquellos alumnos que se encontraban a punto de egresar de la institución y al mismo tiempo para llevar el control de los futuros estudiantes de la misma.
En el periodo del serviciosocial en la Escuela Primaria “Ignacio M. Altamirano” se apoyó también en los diferentes eventos sociales como el Día de las Madres, Día del Niño, por mencionar algunas en donde se ayudó a la planeación de dichas actividades, como en el acomodo de mobiliario, instalación de sonido, decoración de la escuela, etc., con el propósito de hacer el evento lo mejor posible y del agrado de los presentes.La actividad que se llevo a cabo por más tiempo en esta escuela fue la administración y manejo del programa SIIA SEGE. ¿Qué es SIIA? Para el Gobierno del Estado de San Luis Potosí y la Secretaría de Educación, los programas de la administración escolar deben colocarse con carácter prioritario dentro de sus acciones estratégicas, de tal forma que se pueda constituir un punto permanente decontacto con el personal docente, directivo y de supervisión de toda la educación básica; esto, a través de la utilización de las nuevas tecnólogas de la información que propicien el acceso a una nueva gestión educativa.
Es por ello que, atendiendo a las necesidades de los maestros por lograr una significativa descarga del trabajo administrativo y tomando en cuenta sus expertas aportaciones, el...
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