informe sicologico
I. IDENTIFICACION.
Nombre:María LuisaMoya Rodríguez
Sexo: Femenino
Fecha de nacimiento: 05 de noviembre de 2003
Escolaridad: Quinto de primaria
II. MOTIVO DE LA CONSULTA.
El motivo de consulta es para realizar una evaluación cognoscitiva de la paciente María Luisa Moya Rodríguez.
III. PRUEBA APLICADA.
La prueba que se aplico fue el Wisc – IV Escala deInteligencia de Wechsler para niños-IV.
IV. ACTITUD ANTE LA PRUEBA.
La paciente tuvo una actitud cooperativa hacia el examinador, al principio se notó tímida, pero a raíz del RAPPORT fue tomando confianza. Su actitud frente a la situación de la prueba fue tranquila, presento una actitud hacia así mismo, confiada, su habito de trabajo fue rápido, cuidadosa al momento de las respuestas, se mostroatenta ante las pautas que se le indicaban. La paciente presento una conducta normal hacia la prueba aplicada, permaneció quieta y pasiva en su asiento. Su reacción ante el fracaso es decir, al señalar una repuesta incorrecta, era tranquila, después del fracaso. El lenguaje expresivo de la paciente durante la aplicación de la prueba fue con una buena articulación, se expresaba con facilidad, fuedirecta con las respuestas. En el lenguaje receptivo se observo que tiene una buena comprensión, no necesita aclaraciones y pocas veces se le indicaba las instrucciones para que obtuviera la respuesta correcta; en las habilidades visomotoras, el tiempo de reacción fue rápido con movimientos hábiles, finalmente los resultados generales de la prueba son válidos.
V. RESULTADOS.
Durante la aplicaciónde la prueba, en los aspectos del Wisc-IV la paciente María Luisa Moya Rodríguez, obtiene una escala total de 115, con un intervalo de confianza de 108-121, que equivale a la categoría de Coeficiente intelectual Brillante. Muestra una ejecución adecuada de bajo de la media en los índices de la puntuación compuesta en las escalas de Comprensión Verbal, (91, promedio bajo). En RazonamientoPerceptual (97, promedio bajo). En memoria de trabajo (122, promedio alto) y Velocidad de procesamiento (150, promedio alto).
La paciente María Luisa Moya presenta un promedio bajo en Comprensión Verbal, por lo cual presenta dificultad en la formación de conceptos verbales, para el razonamiento verbal y el conocimiento adquirido a través de la experiencia. Por lo tanto en Semejanza presentadificultad para el razonamiento verbal y formación de conceptos. También presenta dificultad auditiva, memoria, distinción entre características esenciales y no esenciales, y expresión verbal. Así mismo en la Sub-prueba de vocabulario presenta problemas para el conocimiento de palabras y la formación de conceptos verbales del niño. También presenta dificultad en la capacidad de aprendizaje, memoriaa largo plazo y grado de desarrollo del lenguaje. De igual forma en la sub-prueba de Comprensión, la paciente demuestra dificultad para la comprensión y expresión verbal, el razonamiento y conceptuación verbal, dificultad para la capacidad de evaluar y utilizar la experiencia pasada, y para demostrar información práctica.
En cuanto al índice de Razonamiento Perceptual, la paciente presentapoca dificultad para el procesamiento espacial y de la integración viso-motora. Del mismo modo, en Cubos desarrolla dificultad para análisis y síntesis de estímulo visuales abstractos. También demuestra dificultad para la formación de conceptos no verbales, percepción y organización visual, procesamiento simultaneo, coordinación viso-motora, aprendizaje, y la capacidad para separar figuras yfondos en los estímulos visuales. De la misma manera, en conceptos presenta habilidades y capacidad de razonamiento abstracto, categórico. De igual modo, en Matrices muestra impedimento en la inteligencia fluida y estimados confiables de la capacidad intelectual general.
Del mismo modo, en el índice de Memoria de Trabajo presenta un buen desempeño y habilidad para retener temporalmente en la...
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