Informe Sindrome

INTRODUCCIÓN
En este informe quiero dejar plasmada la evidencia de mi práctica laboral, la cual realicé en la Escuela Especial Andrés Bello perteneciente a la Fundación COANIL, Corporación de ayuda al niño limitado, durante los meses marzo, abril y mayo del presente año escolar 2010., en la ciudad de Puerto Montt.

Fundación que alberga niños con Discapacidad intelectual en sus diferentesrangos (leves, moderados, severos y profundos) y además discapacidad intelectual asociadas a otras patologías.

Cuando comencé con este curso me llamó fuertemente la atención, la gran diversidad que existía entre ellos, tanto como características, edades y síndromes.
Pero un caso que me llamó en especial la atención y sentí la necesidad de investigar para poder aprender es el de una niña conSíndrome de West.
Es por eso es que decidí basar mi presentación con mayor información en este Síndrome para poder intervenir de una manera optima el trabajo en sala con mi alumna.










CAPITULO I


ANTECEDENTES DEL CENTRO DE PRÁCTICA



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FUNDACIÒN COANIL.
La Fundación COANIL es una Institución sin fines de lucro que atiende aniños, jóvenes y adultos con Discapacidad Intelectual a lo largo de todo Chile.








Misión
COANIL es una Fundación con presencia nacional que entrega, educa y fortalece a las personas con Discapacidad Intelectual y sus familias promoviendo y gestionando los apoyos que contribuyen a mejorar su calidad de vida.
Visión
Queremos una sociedad que reconozca los derechosciudadanos de las personas con Discapacidad Intelectual y que entregue los apoyos necesarios para lograr un mejoramiento en su calidad de vida.



Decretos utilizados por el establecimiento

* Decreto Supremo Exento N° 87/ 90 de fecha 07 de Abril de 1990, el cual aprueba Planes y Programas de estudio para personas con Deficiencia Mental.
* Decreto Supremo Exento N° 815, el cual Aprueba Planes yProgramas de estudio para personas con graves alteraciones en la discapacidad de relación y comunicación.















ESCUELA ESPECIAL ANDRES BELLO.

Escuela especial Andrés Bello fue fundada el 17 de mayo del año 2007, siendo su directora la señorita Sofía Pacheco Donoso.
La escuela en sus inicios contaba con un curso el que abarcaba todos los niveles y lo integraban 25alumnas que procedían del hogar las azaleas de Puerto Montt, los profesionales que integraban el equipo de trabajo eran: 1 docente, 2 asistentes, 1 sicólogo y 1 asistente social
Ya en el año 2008 el colegio se trasladó al recinto en el que hoy se encuentran, los cursos se dividieron en 1 básico 9, 1 laboral, 1 curso de capacitación dual.
A comienzos del año 2009 se incorporo la Srta. MaríaJosé Eguiluz Campos siendo ella actualmente la directora del establecimiento, hoy en día la escuela Andrés bello cuenta con 119 alumnos los cuales están distribuidos en los siguientes niveles.










Niveles que atiende.
- Básico 5
-Básico 7

-Básico 9

Nivel Laboral: lo conforman 2 cursos Taller Laboral A y Taller Laboral B los cuales se rigen por el decreto 87/90 dela discapacidad intelectual.
Estos Talleres tienen como misión preparar a los alumnos para la vida laboral, el trabajo se enfoca en darles las herramientas necesarias tanto cognitivamente, como en el área vocacional y de la vida diaria.
Existen actualmente 2 Talleres, Manualidades que están a cargo del docente Oscar Pérez en el cual los alumnos trabajan con telares, y el taller de cocina acargo de la docente Helga Arregui.

Capacitación Dual: esta área tiene diferentes modalidades en este momento se encuentra en la etapa número 1 en donde van 3 días a clases en los cuales se trabaja el área cognitiva y habilidades sociales y 2 días de la semana ellos salen a aprender un oficio en diferentes empresas de la zona como por ejemplo: Líder Exprés, Cema chile, U, Santo Tomas, etc....