Informe Sobre El Golpe De Estado De 1976

Trabajo Práctico n° 1

Tema: Golpe de Estado de 1976

Asignatura: Formación Ética y Ciudadana

Profesora: María Alejandra Ballestena

Alumnas: Copello Mariana
Pérez Zulema

Curso y división: 6to 2da Año lectivo: 2012

Fecha de entrega: 4 de abril de 2012

Trabajo Práctico N° 1 Día de la Memoria
1- Buscar información sobre:
* ¿Qué fue el Terrorismo de Estado y cuálesfueron sus principales métodos?
* ¿Qué es la figura del desaparecido?
* ¿Cuáles eran los (estos) objetivos que buscaban los dictadores?
* ¿Quiénes eran los grupos guerrilleros en la Argentina y que objetivo perseguían?
* ¿Qué es el Habeas Corpus?
* ¿Qué es el CONADEP?
* ¿Qué juicios se llevaron a cabo contra las juntas militares, como se desarrollaron y como finalizaron losmismos?

2- Elabore un informe con lo investigado.
3- A partir de la película “La Noche de los Lápices”, compara las acciones que realizan actualmente los estudiantes secundarios y las que podían o no realizar durante la dictadura para reflexionar sobre los ideales y sueños de los adolescentes de ayer y de hoy.

Bibliografía.
A 35 años. Educación y Memoria
¿Quién soy yo?
HistoriaArgentina Contemporánea. Editorial AIKE
La dictadura (1976-1983) Eudeba
Haciendo memoria en el país de nunca más. Eudeba
Nunca más. Eudeba



INFORME
El 24 de marzo de 1976, la Junta de Comandantes en Jefe de las Fuerzas Armadas usurpo el gobierno constitucional y comenzó así una nueva dictadura en nuestro país con el golpede Estado que derroco de la presidencia de la Nación a María Estela Martínez de Perón, abolió la Constitución Nacional y designo como presidente de facto al general Jorge Rafael Videla. El golpe fue recibido con aceptación, pasividad, indiferencia y hasta naturalidad por amplios sectores de la sociedad, ya que estos no eran una novedad en la historia nacional: se trataba del sexto golpe militaren el siglo, pero este tendría características inéditas. La violencia política ejercida desde el Estado contra todo actor que fuera considerado una amenaza o desafiara al poder fue una característica recurrente en la historia argentina. Sin embargo, la expresión “terrorismo de Estado” solo se utiliza para hacer referencia al último de ellos.
A partir de ese día empezó lo que los militares desde elpoder llamaron “Proceso de Reorganización Nacional”, implico un “salto cualitativo” con respecto a los otros golpes militares, porque la dictadura de 1976 hizo uso de un particular ejercito de la violencia política: la diseminación del terror de todo el cuerpo social .Además, lo que singularizo a la última dictadura fue un hecho que ninguno de otros regímenes previos practicó: la desapariciónsistemática de personas. Los militares recurrieron desde el primer momento a una dictadura, porque fue la forma de gobierno que les brindo el marco político más adecuado para realizar profundas y drásticas transformaciones en la economía, en la sociedad y en la política, acallando por medios ilegales las voces de protesta de la sociedad.
Su objetivo no era solo introducir una transformaciónprofunda en la economía sino también en el comportamiento de la población.
Las personas víctimas de la represión eran secuestradas en sus casas, en sus trabajos o en otros lugares que solían frecuentar.
El primer destino del secuestrado era la tortura, que se llevaba a cabo en algunos de los más de 657 centros clandestinos de detención que funcionaron esos años. Quienes sobrevivían a la torturaprolongada y sistemática eran en su mayoría “trasladados”. El “traslado” significaba el asesinato de la persona secuestrada.
También hubo centenares de niños secuestrados que hoy son los que llamamos los “desaparecidos vivos”.
Algunos de ellos secuestrados con sus padres y la mayoría bebes nacidos durante el cautiverio de sus madres, que fueron secuestradas embarazadas, y que luego fueron...