Informe Sobre La Discriminacion

INFORME

NUESTRO DERECHO POR UNA ESCUELA LIBRE DE VIOLENCIA Y DISCRIMINACIÓN











 
NUESTRO DERECHO POR UNA ESCUELA LIBRE DE VIOLENCIA Y DISCRIMINACIÓN


La discriminaciónpuede ser definida como una conducta, culturalmente fundada, y sistemática y socialmente extendida, de desprecio contra una persona o grupo de personas sobre la base de un prejuicio negativo o unestigma relacionado con una desventaja inmerecida, y que tiene por efecto (intencional o no) dañar sus derechos y libertades fundamentales.


Ley Federal para Prevenir y Eliminar la DiscriminaciónArt. 4º
“Se entenderá por discriminación, toda distinción, exclusión o restricción que, basada en el origen étnico o nacional, sexo, edad, discapacidad, condición social o económica, condiciones desalud, embarazo, lengua, religión, opiniones, preferencias sexuales, estado civil o cualquier otra, tenga por efecto impedir o anular el reconocimiento o el ejercicio de los derechos y la igualdad realde oportunidades de las personas.




DIMENSIONES DE LA DISCRIMINACIÓN
 Personal
 Institucional
 Estructural

EFECTOS DE LA DISCRIMINACIÓN
 Desigualdad
 Afecta la dignidad humana
Fractura la cohesión social
 Trastoca la democracia
 Fomenta la violencia
MODALIDADES DE LA DISCRIMINACIÓN

Fenómeno circular: todos podemos ser objeto de discriminación y agentesdiscriminadores.
2
Según la forma en que se comete: puede ser de forma intencional o no, por acción u omisión, unifactorial o múltiple, directa o indirecta
3
Hay grupos sociales que la viven de manerasistemática: (grupos en situación de vulnerabilidad


¿Cuáles son las causas de la discriminación?
 Hegemonía
 Asimetría de poder
 Prejuicios, estereotipos y estigmas
 Beneficios de“utilización” de seres humanos como medios.

Manifestaciones de discriminación en la escuela
 No sólo se reproduce la discriminación presente en la sociedad, sino que ésta adquiere modalidades y dinámicas...