Informe Sobre La Película: En El Nombre De La Rosa

TRABAJO PRÁCTICO:
“EL NOMBRE DE LA ROSA”

MATERIA: LITERATURA


Trabajo Práctico: El Nombre de la Rosa
Actividades después de ver la película
1) Resume el argumento.
2) ¿Cuál crees que es el tema? Piensa otros temas secundarios.
3) ¿En qué genero la encuadrarías?
4) ¿Qué aspectos te han llamado más la atención? Cita dos o tres cosas que recuerdes.
5) ¿Qué conflicto o conflictosse plantean en el film?
6) ¿Por qué razón se producen los asesinatos?
7) ¿Por qué habían libros prohibidos?
8) ¿Por qué se juntan en la abadía los personajes que la visitan?
9) ¿Qué diferencias ves tú entre los franciscanos y los dominicos? ¿Y entre las órdenes mendicantes y los benedictinos?
10) ¿Qué papel juega la Inquisición de la película? ¿Te parece que Guillermo y Bernardodefienden ideas contrarias? Explícalo
11) ¿Quiénes eran los herejes? ¿Por qué surgieron? ¿Qué personajes los representan en la película?
12) ¿Qué sentido tiene, según tú la historia amorosa?
13) El desenlace es muy violento y acaba con la destrucción de casi todo. ¿Hay referencias anteriores al apocalipsis? ¿Cuándo?
14) En la novela de Umberto Eco, el final es distinto: muere la chica en la hoguera yel Inquisidor abandona la abadía sin contratiempos. ¿Por qué crees que se producen estos cambios?
15) ¿Cuántos personajes recuerdas? Define a cada uno con un adjetivo.
En la película aparecen las siguientes órdenes religiosas. Indica un personaje que pertenezca a cada una. ¿Qué papel juega cada una de ellas en la Iglesia de la época?
Dominicos; Benedictinos; Franciscanos.
16) Guillermo deBaskerville:
*Caracterízalo. Actitud ante los temas que se presentan: La pobreza, la Cultura, la Moral, La ciencia…
17) Adso: Caracterización y función.
18) ¿Que simbolizan los demás personajes? Imprescindible, referirse a Jorge de Burgos, Bernardo Gui, Salvatore, La chica.
19) Lugares: ¿Qué papel jugaron los monasterios en la conservación y la difusión de la cultura clásica? Señala algunaescena del film que muestre ese papel. ¿Qué sabes quién era Aristóteles? ¿Qué relación tiene con el cristianismo?
20) ¿Qué oficios o trabajos hacen los monjes? ¿Qué tarea realizaba el primer monje muerto?
21) Cita las diferentes estancias de la abadía que se ven en el film. ¿Qué función tienen en la vida monástica? ¿Son todas accesibles a cualquiera de los miembros de la comunidad? ¿Se puede entrary salir libremente del monasterio? ¿cuál crees que es el lugar más importante del monasterio? ¿por qué?
22) La caracterización y el maquillaje son también muy llamativos. Tienden a la caricaturización, pero a menudo señalan un rasgo característico de los personajes. ¿Qué crees tú que representan los siguientes monjes de acuerdo con su apariencia física?
23) Investigación:

Edad Media:conceptos fundamentales. (Feudalismo, monasterios, clases sociales)
Hechos históricos: enfrentamientos poder religioso/político.
Ordenes mendicantes.
Conflicto Fe /razón.
Inicio de pensamiento científico.
Órdenes mendicantes y jerarquía eclesiástica. La inquisición. Dogma y herejía. Razón y superstición.
Conflictos entre poderes políticos y religiosos
Historia de la literatura.
Las teoríasaristotélicas.
Los monasterios como centros de saber
Aristóteles. La poética.
Tragedia y comedia.





















Respuestas:
1¬) El argumento de la película: en el invierno, Adso y su maestro Guillermo de Baserville llegan a una abadía, famosa por su impresionante biblioteca con estrictas normas de acceso, ubicada en los Alpes italianos para organizar una reunión entrelos delegados del Papa y el emperador y poder discutir sobre la supuesta herejía de una rama de los franciscanos: los espirituales. Que se encuentra interrumpida por varias muertes inesperadas que siguen al pasaje del Apocalipsis e intenta mediantes una forma lógica para resolver los asesinatos, hasta llegar al final.
2) El tema de la película seria la manipulación de la iglesia...