Informe Sobre "La Vida Es Bella"

Trabajo de Historia de la Película:”La vida es bella”
1. Los principales acontecimientos históricos del periodo son la iniciación de la Segunda Guerra Mundial, el comienzo del régimen totalitario en Alemania liderado por Adolf Hitler, la invasión de los nazis a países europeos, entre ellos Italia, donde se desarrolla la película.

2. La relación entre el titulo de la película y elargumento es que el padre de niño aun en las peores circunstancias y los difíciles momentos que atravesaban en los campos de concentración trataba de hacerle creer que todo era un juego para que no pierda la visión positiva de la vida, cambiar el enfoque de la situación y la manera de enfrentar los problemas. Tal como lo dice el titulo Guido quería demostrarle a su hijo que “la vida es bella”.3. Las posiciones que adoptaron los personajes frente a la guerra fueron muy distintas. Dora, al ser de una familia rica, no debió ser trasladada a los campos de concentración (aunque después lo hizo por decisión propia), pero, su esposo Guido y su hijo Giosue, al ser de familia judía, fueron obligados a concurrir allí, donde los judíos eran sometidos a trabajos forzados y tratos extremadamentecrueles.

4. La idea de familia de aquella época era muy distinta a la de la actualidad. Se consideraba que al ser de una familia de clase alta, casarse con un judío seria una deshonra, esto demuestra que las clases sociales estaban bien distinguidas y se puede ver claramente en el ejemplo de Dora y Guido. Actualmente esa distinción no se encuentra muy marcada, hay familias en que el padre yla madre son de distintas religiones y la situación no es cuestionada en la mayoría de los casos.

5. En Argentina se produjo una situación similar cuando en el año 1976 se produce un golpe de Estado por parte de las fuerzas armadas. Este gobierno inauguró una etapa la que se denominó “Proceso de Reorganización Nacional”, que tuvo como principal objetivo la transformación de la sociedadArgentina y se baso sobre todo en la REPRESIÓN: como la ocupación militar de grandes fábricas y empresas estatales, la prohibición partidos políticos, etc. Todo esto tuvo una gran cantidad de víctimas inocentes y durante esos años primó en toda la sociedad Argentina la “cultura del miedo”. Esa represión, que se desarrollo con mayor intensidad entre 1976 y fines de 1978, tuvo como resultado ladesaparición forzada de entre 9.000 (según los casos probados por la CONADEP) y 30.000 (según cálculos de diferentes organismos de derechos humanos) y gran cantidad de detenidos y exiliados. Así mismo, como entre los secuestrados se encontraban mujeres embarazadas, hubo nacimientos en esos campos de detención. Los niños nacidos en cautiverio fueron privados de su identidad, y a menudo entregados amatrimonios ligados a las propias Fuerzas Armadas y policiales .Desde 1984 hasta la actualidad, la Organización Abuelas de Plaza de Mayo encontró a alguno de aquellos niños, ya otros que habían sido directamente secuestrados en operativos y se les restituyo su verdadera identidad.

6. Los nazis persiguieron a los judíos por una ideología racista, discriminatoria y xenofóbica, que los considerabacomo “indeseables parásitos” dignos solo de erradicación. Eligieron a todos los judíos de Europa para la destrucción: los enfermos y los sanos, los ricos y los pobres, los ortodoxos religiosos y los convertidos al cristianismo, los ancianos y los jóvenes, incluso los niños. Pudieron concretar sus planes debido a su autoritarismo, al apoyo que recibían de los ciertos sectores de la sociedad y alterror que imponían.

7. Respondida en la 5.

8. El conflicto israelo-palestino es uno de los más complejos del escenario internacional y la principal clave de la inestabilidad en Oriente Medio. El territorio conocido como Palestina es motivo de una disputa desde hace casi un siglo, y especialmente a raíz de la creación del Estado de Israel en 1948 y el abortado nacimiento del Estado...