Informe Túpac Amaru
Páginas: 5 (1237 palabras)
Publicado: 24 de junio de 2012
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Colegio Pumanque
Puerto Montt
Túpac Amaru
Jared Eduardo González Scholz
Profesor Gonzalo Alcayaga
Trabajo de investigación
Chile Contemporáneo
Lunes 28 de mayo, 2012
Índice
Objetivo………………………………………………………………………………2
Introducción…………………………………………………………………………3
Desarrollo……………………………………………………………………………4
Conclusión………………………………………………………………………….7Bibliografía…………………………………………………………………………..8
Objetivo
Conocer y analizar críticamente la historia Latinoamericana y su difusión desde la perspectiva libertaria del indígena Túpac Amaru (segundo).
A demás conocer sobre las condiciones y el contexto histórico, social y político que se vivió en el período de conquista y colonia del reinadoespañol sobre Latinoamérica.
Introducción
La historia universal y más específicamente, la historia latinoamericana siempre ha sido influida por la perspectiva que se obtiene de esta misma, y generalmente esta es la de las elites sociales, políticas y económicas. El resultado de esto es que en gran parte de los pueblos latinoamericanos se conozcauna historia diferente o simplemente con vacíos en cuanto a lo que ocurrió.
Al hablar de las revoluciones en los estados o colonias latinoamericanas, los criollos son aquellos que ponen la cara visible como los grandes libertadores. Túpac Amaru (José Gabriel Condorcanqui) fue uno de los principales hombres revolucionarios y de hecho es considerado quien inicia con el proceso derevoluciones a lo largo de Latinoamérica. El fue un indígena, quizá desconocido para la mayoría, pero trascendental en cuanto a la historia y a la liberación de los pueblos americanos.
Desarrollo
Tupac Amaru, nacido en Cuzco el año 1738 fue el hijo de Tupac Amaru I, el último de los “sapa Inca”, por lo que heredó grandes riquezas, consolidándolo como un cacique bienposicionado. Esto se tradujo en que Tupac pudo estudiar en un buen colegio llegando a dominar incluso el castellano y el latín a demás del quechua.
Gracias a su educación tuvo la oportunidad de leer a autores como Voltaire y Rousseau (grandes representantes de la ilustración), por lo que se pudo ir gestando en él un espíritu libertario y revolucionario.
Su posicionamiento económicoprodujo preocupación en la corona, ya que ésta buscaba un monopolio económico y al ser Condorcanqui un importante mercader se vio presionada a tomar medidas. Esta medida fue imponerle el pago de raciones e impuestos para virreinato.
El pago de impuestos adicionales, a demás de los sistemas de trabajo donde salían muy perjudicados los indígenas junto con los malos tratos por parte de loscorregidores y mandatarios españoles y criollos lo llevaron a formar un grupo militar conocido como el primero de tipo independentista y revolucionario en Latinoamérica con el que buscaba arreglar el problema de “el mal gobierno”. “La convocatoria de Túpac Amaru II buscó integrar a indígenas, criollos, mestizos y negros en un frente anticolonial, pero no pudo evitar que la masificación del movimientoconvirtiera el accionar en una lucha racial contra españoles y criollos (en general en el Virreinato los criollos no tenían en su actuar antagonismos con los españoles, siendo como mucho contrarios a las reformas borbónicas pero fieles a la corona en los demás aspectos).” O sea el malestar de un indígena por su causa se radicalizó de la fidelidad a la corona pero repudio al régimen de los corregidores.Posteriormente se convirtió en un movimiento completamente independista.
El movimiento al verse radicalizado generó una especie de guerra civil dividida en dos fases; una donde el lucha y la segunda donde se sigue luchando luego de su muerte.
Fue tal la influencia y el poder del movimiento liderado por Tupac Amaru que el resultado de cada enfrentamiento en cada poblado era una victoria a...
Colegio Pumanque
Puerto Montt
Túpac Amaru
Jared Eduardo González Scholz
Profesor Gonzalo Alcayaga
Trabajo de investigación
Chile Contemporáneo
Lunes 28 de mayo, 2012
Índice
Objetivo………………………………………………………………………………2
Introducción…………………………………………………………………………3
Desarrollo……………………………………………………………………………4
Conclusión………………………………………………………………………….7Bibliografía…………………………………………………………………………..8
Objetivo
Conocer y analizar críticamente la historia Latinoamericana y su difusión desde la perspectiva libertaria del indígena Túpac Amaru (segundo).
A demás conocer sobre las condiciones y el contexto histórico, social y político que se vivió en el período de conquista y colonia del reinadoespañol sobre Latinoamérica.
Introducción
La historia universal y más específicamente, la historia latinoamericana siempre ha sido influida por la perspectiva que se obtiene de esta misma, y generalmente esta es la de las elites sociales, políticas y económicas. El resultado de esto es que en gran parte de los pueblos latinoamericanos se conozcauna historia diferente o simplemente con vacíos en cuanto a lo que ocurrió.
Al hablar de las revoluciones en los estados o colonias latinoamericanas, los criollos son aquellos que ponen la cara visible como los grandes libertadores. Túpac Amaru (José Gabriel Condorcanqui) fue uno de los principales hombres revolucionarios y de hecho es considerado quien inicia con el proceso derevoluciones a lo largo de Latinoamérica. El fue un indígena, quizá desconocido para la mayoría, pero trascendental en cuanto a la historia y a la liberación de los pueblos americanos.
Desarrollo
Tupac Amaru, nacido en Cuzco el año 1738 fue el hijo de Tupac Amaru I, el último de los “sapa Inca”, por lo que heredó grandes riquezas, consolidándolo como un cacique bienposicionado. Esto se tradujo en que Tupac pudo estudiar en un buen colegio llegando a dominar incluso el castellano y el latín a demás del quechua.
Gracias a su educación tuvo la oportunidad de leer a autores como Voltaire y Rousseau (grandes representantes de la ilustración), por lo que se pudo ir gestando en él un espíritu libertario y revolucionario.
Su posicionamiento económicoprodujo preocupación en la corona, ya que ésta buscaba un monopolio económico y al ser Condorcanqui un importante mercader se vio presionada a tomar medidas. Esta medida fue imponerle el pago de raciones e impuestos para virreinato.
El pago de impuestos adicionales, a demás de los sistemas de trabajo donde salían muy perjudicados los indígenas junto con los malos tratos por parte de loscorregidores y mandatarios españoles y criollos lo llevaron a formar un grupo militar conocido como el primero de tipo independentista y revolucionario en Latinoamérica con el que buscaba arreglar el problema de “el mal gobierno”. “La convocatoria de Túpac Amaru II buscó integrar a indígenas, criollos, mestizos y negros en un frente anticolonial, pero no pudo evitar que la masificación del movimientoconvirtiera el accionar en una lucha racial contra españoles y criollos (en general en el Virreinato los criollos no tenían en su actuar antagonismos con los españoles, siendo como mucho contrarios a las reformas borbónicas pero fieles a la corona en los demás aspectos).” O sea el malestar de un indígena por su causa se radicalizó de la fidelidad a la corona pero repudio al régimen de los corregidores.Posteriormente se convirtió en un movimiento completamente independista.
El movimiento al verse radicalizado generó una especie de guerra civil dividida en dos fases; una donde el lucha y la segunda donde se sigue luchando luego de su muerte.
Fue tal la influencia y el poder del movimiento liderado por Tupac Amaru que el resultado de cada enfrentamiento en cada poblado era una victoria a...
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