informe taller de integracion

INFORME CRÍTICO COMPARATIVO









NOMBRE: Claudio Corante Briones

TURNO: Lunes de 8 a 12

PROFESORA: Maria Fernanda Espelta


















REFERENCÍA BIBLIOGRAFICA
“Van Dijk: Aún tenemos un discurso racista”, Diario La Nación.
“El otro cercano”, Mario Margulis.
“Cuando aceptar al otro se convierte en un problema social”, Beatriz Sarlo.
INFORME
Paracomenzar el primer texto de Virginia Arce y Cecilia Diwan presentado en el Diario La Nación, es una entrevista hecha a Van Dijk, un lingüista holandés, que se titula: “aún hay discurso racista” y da un panorama de como en esta sociedad moderna en la que vivimos persisten los prejuicios y las dificultades para aceptar al otro. Por otra parte hablaremos del texto “El otro cercano” de Mario Margulisen el que se destaca que no solo hay diferencias significativas con otras culturas sino que también las podemos encontrar en nuestra propia familia. Por último esta el texto “Cuando aceptar al otro se convierte en un problema social” de Beatriz Sarlo, en el que destaca que aún existen prejuicios para aceptar a otras culturas y sociedades. Podemos ver por lo tanto que la perspectiva y problemáticaque abordaremos son las dificultades para aceptar al otro distinto, ya sea cercano o lejano con cualidades, características y sistemas de significaciones muy diferentes.

Según la entrevista a Van Dijk, “aun tenemos un discurso racista”, se resalta una discriminación mayor por parte del europeo, por el modo en que el percibe o trata sistemáticamente a los otros no europeos como inferiores. VanDijk percibe que este modo de pensar al no europeo persiste y continúan a pesar de la abolición de la esclavitud. El habla sobre sociedades multiculturas debido a la gran inmigración, y destaca que el europeo siempre ha abusado de su poder para dominar al otro, y para mantener este poder o supuesta superioridad discrimina, a esta situación la señala con una de las principales razones por la que eldiscurso racista y la discriminación continúan. Tambien otorga gran responsabilidad a la elites dominantes y medios de comunicación sobre estos discursos ya que son ellos quienes tienen mayor influencia y llegada a la sociedad. Luego en “el otro cercano” se destaca que también hay dificultad para aceptar a una persona incluso mas cercana como puede ser dentro de la propia familia, y atribuye estadiferenciación familiar a las diferencias intergeneracionales. Con ello se refiere a que cada generación tiene su propio tipo de comunicación y sistema de significados o significaciones, por eso da el ejemplo de un padre se le dificultaría entender la cultura de la noche en la que se mueve su hijo, diferente a la de su época. Según la autora el encuentro con el otro es posible pero si se da uncambio en una de las partes (joven o adulto), si se admite la existencia de otros submundos con distintos modos de percepción, apreciación y comunicación, practica sentida como necesaria para la integración a los jóvenes. Por otro lado en el texto “cuando aceptar al otro se convierte un problema social” se sostiene que aun hoy en la sociedad moderna continúan los prejuicios y afirma que hay unaresistencia a aceptar las diferencias culturales, que se originan en la presión que provocan sobre la identidad. En este texto la autora remarca que la hogeneizacion que se creía que traeria el progreso por la facilidad de comunicación, pero posibilidad simbolica de dialogo entre culturas no se logró. La razón que da Sarlo es que extremadamente difícil suspender los juicios de valor, al igual quereconocer que los valores de todas las culturas son legitimos si se los considera dentro del sistema que pertenecen. Por el contrario remarca que en los últimos años renacieron ferozmente los particulrismos étnicos y religiosos, como también las guerras de imosicin racial.

Como podemos ver, los textos abordados remarcan la gran dificultad de las personas para aceptar las diferencias con el otro....