informe tecnico: informatica educativa


UNIVERSIDAD NACIONAL “PEDRO RUIZ GALLO”


FACULTAD DE CIENCIAS HISTORICOS SOCIALES Y EDUCACIÓN
UNIDAD DE ESTUDIOS DE SEGUNDA ESPECIALIDAD EN TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA EDUCATIVA



INFORME TÉCNICO PROFESIONAL

Aplicación del Software Educativo Jclic “Los Animales de Nuestra Región” para promover el conocimiento de los animales domésticos y salvajes de la Región Ucayalien los niños y niñas del cuarto grado “A” de Educación Primaria de la I.E. Nº 65178 “Jorge Velásquez Portocarrero”– Pucallpa, 2014


PARA OPTAR EL TÍTULO DE ESPECIALISTA EN TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
EDUCATIVA


AUTORES : GLADYS BERTHA ROJAS GUERE
PEDRO MIGUEL BERNEDO PICON

PUCALLPA - PERU
2014















DEDICATORIAA nuestros padres por el apoyo incondicional
Para el logro de nuestros objetivos trazados.
Con mucho amor y cariño.

LOS AUTORES.























































AGRADECIMIENTO


INDICE


CAPITULO I: MARCO REFERENCIAL1.1. MARCO TEÓRICO CONCEPTUAL

1.1.1. Fundamentos teóricos:

1.1.2. Aspectos Conceptuales:

1.2. ANÁLISIS DEL CONTEXTO:

1.2.1. Diagnóstico de Necesidades.

1.2.2. Características del Grupo de Intervención.

1.3. PROPOSITOS DE LA INTERVENCIÓN

1.3.1. Descripción del problema

1.3.2 Enunciado del propósito

1.3.3. Objetivo general

1.3.4 Objetivo Específico

1.4.ESTRATEGIAS DE LA INTERVENCION
CAPÍTULO II: CONTENIDO
2.1 Evaluación Inicial

2.2. Programa de intervención

2.3. Evaluación de salida.

2.4. Análisis e interpretación cualitativa comparativa.

2.5. Descripción y análisis del proceso

Resultados

2.6. Características del grupo de intervención

RECOMENDACIONES
CONCLUSIONES
BIBLIOGRAFÍA Y ANEXOSPRESENTACIÓN



El presente informe hace referencia al software educativo aplicado, para dar solución a la problemática detectada en la investigación diagnóstica en la Institución Educativa Nº 65178 “Jorge Velásquez Portocarrero”, en el distrito de callería, Provincia de Coronel Portillo, departamento de Ucayali. En la actualidad dicha Institución brinda servicioeducativo en los niveles de Primaria, cuenta con una población escolar de 280 estudiantes, distribuidos en dos turnos; y 10 secciones ,de los cuales un 85 % de alumnos son procedentes de zona rural y un 15% de zona urbana, 11 docentes del nivel primaria; distribuidos en dos turnos, 01 trabajador administrativo. En esta Institución Educativa existen 26 computadoras XO y no contamos con unaula de Innovación Pedagógica, ni conexión de Internet, ni está equipada con computadoras, de otra índole ni contamos con ningún tipo de elemento informático ni tecnología en audio ni video, sin embargo por iniciativa de los docentes se provee a los estudiantes de computadoras y otros elementos tecnológicos.


Los objetivos planteados en el presente informe, han tenido como propósito elevarel nivel de aprendizaje en el contenido “Los animales salvajes y domésticos”, de la región Ucayali después de diagnosticar la problemática de los estudiantes a través de encuestas, cuyos resultados demuestran que de los 08 alumnos el 91% comprende la clase cuando los profesores hacen uso de videos y/o computadoras y equipo multimedia, mientras que un 9% no comprende, así tambiénse pudo evidenciar los bajos calificativos en el Registro de Notas, debido a las estrategias metodológicas no acordes con una pedagogía activa apropiada, por tal razón se ha creído por conveniente la aplicación de una Unidad didáctica asistida por el software educativo JCLIC, apoyado también por otros software de uso educativo.










Este informe que incluye...