Informe tecnico
Páginas: 9 (2089 palabras)
Publicado: 25 de agosto de 2010
La comunicación tecnológica en la unesr, núcleo valles del tuy.
Facilitador: participantes:
María E. de Rivas Bandres Kayberg CI 18.541.919
Azuaje Yerdaly CI 18.749.928Álvarez Catiuska CI 10.076.945
Volpe Syndy CI 19.513.544
Santa Teresa del Tuy, Julio 2010
Tabla de contenido
- Carta de envió ……………………………………… 3
- Introducción ……………………………………….. 4
- Planteamiento del problema……………………………………….. 5
- Propuesta ……………………………………….. 6
- Fuentes de información ……………………………………….. 8
- Tratamiento de la información ………………………………………... 9
- Recomendaciones ………………………………………... 10
carta de envio
Santa Teresa, 13 de Julio de 2010
Dra.
Rectora de la universidad Nacional Experimental SimónRodríguez
Núcleo: valles del tuy
Apreciada doctora: Baldestrini
En atención a su amable solicitud, nos agraciamos en remitirle el informe correspondiente al anteproyecto de lo que es la comunicación tecnológica de la institución que usted dignamente preside.
Los documentos analizados están a su disposición, en caso de que considere conveniente revisarlas.
Leestimamos fijar día y fecha para la presentación formal del informe.
Atentamente,
Bandres Kayberg
Azuaje Yerdaly
Álvarez CatiuskaVolpe Syndy
Participantes de la comunidad estudiantil
introduccion
El uso generalizado de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC´s) ha logrado impactar todos los ámbitos de la actividad humana. En la actualidad, en algunas universidades se ha comenzado aintroducir nuevos métodos de enseñanza y aprendizaje apoyados en la telemática, el constructivismo y el colaboracionismo.
La UNERS, núcleo Valles del Tuy una institución pionera el uso de innovadores y efectivas metodologías y enseñanzas únicas. La Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez se caracteriza por la utilización de la informática y la aplicación de avanzadas tecnologíasde telecomunicaciones y redes que ofrecen nuevas posibilidades para una intensa interacción en el estudio de cursos de alta demanda, lo cual se reconoce como un aporte significativo al sistema de educación superior.
La emergente sociedad de la información, impulsada por el vertiginoso avance y el uso generalizado de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC´s), conlleva cambiosque alcanzan todos los ámbitos de la actividad humana. Particularmente sus efectos se manifiestan de manera muy especial en el mundo educativo, donde ha comenzado un proceso de revisión que abarca desde la razón de ser de las instituciones educativas, hasta la formación básica que precisan las personas, la forma de enseñar y de aprender, así como la infraestructura y los medios utilizados paraello.
Planteamiento del problema
La Universidad Simón Rodríguez, fundada hace 31 años, está centrada en una filosofía de carácter andragógico e inició su proyecto tecnológico en 1997 para lo cual se planteó redimensionar la práctica docente de sus facilitadores mediante el diseño de cursos on-line a nivel de Pregrado y Postgrado.
En éste último se...
Facilitador: participantes:
María E. de Rivas Bandres Kayberg CI 18.541.919
Azuaje Yerdaly CI 18.749.928Álvarez Catiuska CI 10.076.945
Volpe Syndy CI 19.513.544
Santa Teresa del Tuy, Julio 2010
Tabla de contenido
- Carta de envió ……………………………………… 3
- Introducción ……………………………………….. 4
- Planteamiento del problema……………………………………….. 5
- Propuesta ……………………………………….. 6
- Fuentes de información ……………………………………….. 8
- Tratamiento de la información ………………………………………... 9
- Recomendaciones ………………………………………... 10
carta de envio
Santa Teresa, 13 de Julio de 2010
Dra.
Rectora de la universidad Nacional Experimental SimónRodríguez
Núcleo: valles del tuy
Apreciada doctora: Baldestrini
En atención a su amable solicitud, nos agraciamos en remitirle el informe correspondiente al anteproyecto de lo que es la comunicación tecnológica de la institución que usted dignamente preside.
Los documentos analizados están a su disposición, en caso de que considere conveniente revisarlas.
Leestimamos fijar día y fecha para la presentación formal del informe.
Atentamente,
Bandres Kayberg
Azuaje Yerdaly
Álvarez CatiuskaVolpe Syndy
Participantes de la comunidad estudiantil
introduccion
El uso generalizado de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC´s) ha logrado impactar todos los ámbitos de la actividad humana. En la actualidad, en algunas universidades se ha comenzado aintroducir nuevos métodos de enseñanza y aprendizaje apoyados en la telemática, el constructivismo y el colaboracionismo.
La UNERS, núcleo Valles del Tuy una institución pionera el uso de innovadores y efectivas metodologías y enseñanzas únicas. La Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez se caracteriza por la utilización de la informática y la aplicación de avanzadas tecnologíasde telecomunicaciones y redes que ofrecen nuevas posibilidades para una intensa interacción en el estudio de cursos de alta demanda, lo cual se reconoce como un aporte significativo al sistema de educación superior.
La emergente sociedad de la información, impulsada por el vertiginoso avance y el uso generalizado de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC´s), conlleva cambiosque alcanzan todos los ámbitos de la actividad humana. Particularmente sus efectos se manifiestan de manera muy especial en el mundo educativo, donde ha comenzado un proceso de revisión que abarca desde la razón de ser de las instituciones educativas, hasta la formación básica que precisan las personas, la forma de enseñar y de aprender, así como la infraestructura y los medios utilizados paraello.
Planteamiento del problema
La Universidad Simón Rodríguez, fundada hace 31 años, está centrada en una filosofía de carácter andragógico e inició su proyecto tecnológico en 1997 para lo cual se planteó redimensionar la práctica docente de sus facilitadores mediante el diseño de cursos on-line a nivel de Pregrado y Postgrado.
En éste último se...
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