informe Tes 2014

Instituto Técnico “Héctor V. Medina”
Anteproyecto Trabajo Educativo Social (TES) 2014
“EDUCAR PARA FORMAR, CAMBIAR Y AYUDAR A LA COMUNIDAD”
Asesore:
*José Neptaly Alvarado
Bachillerato Técnico en computación
*Allan Saúl Bordas Salgado
Jornada: Vespertina
Ubicación: Bº El Zunteco, Valle de Ángeles, F.M.
Periodo de ejecución: de Marzo a Septiembre 2014
Duración del Proyecto:140 Horas mínimo.
Lugar y Fecha: Ciudad de Valle de Ángeles, FM., 5 de abril de 2014.



INDICE
Pág.
-Introducción _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ 3
-Justificación _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ 4
- Objetivos _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 4-5
-Descripción del Ante proyecto_ _ _ _ __ _ _ 5
-Ubicación Geográfica_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 6
- Beneficiarios_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 7
-Actividades _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 8-9
- Cronograma de Actividades _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 10
-Conclusiones_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _11
-Recomendaciones _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 12
-Anexos _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 13-16





INTRODUCCIÓN

El Trabajo Educativo Social (TES) es el espacio curricular que contribuye a la formación integral de la juventud, fortaleciendo el sentido de pertenencia social, participación comunitaria y la práctica de valores que le permiten visualizar su compromiso con los sectores necesitados y vulnerables, siendo participe en la solución deproblemas para alcanzar su propio desarrollo, el de su familia, comunidad y nacional
Ya que esta labor la hacen todos los graduandos de último año de todas las carreras ya que fue aprobado por el ministro para los estudiantes como trabajo educativo social en el año 2013 esta labor trata de ayudar al analfetismo en nuestro país así ayudándole a las personas mayores que no pudieron sacar la primaria oque no pudieron terminarla por cualquier motivo les ayudamos a sacar la primaria grado por grado hasta que puedan sacar su primaria y así poder seguir estudiando en la secundaria si lo desean






JUSTIFICACION
La ejecución del Trabajo Educativo Social TES 2014, es importante por las siguientes razones:
1.-Contribuye a que los y las estudiantes de último grado del nivel medio, conozcan larealidad socioeconómica de la comunidad en que viven.
2.-Al atacar el flagelo del analfabetismo se busca mejorar los indicadores educativos y así poder avanzar por la senda del desarrollo en nuestra sociedad
2.-Ayuda al rescate de elementos culturales y la promoción del arte en la población beneficiada, al impulsar la educación popular durante el desarrollo del TES.



OBJETIVOSObjetivos Generales:
A.- Proyectar el centro educativo hacia la comunidad mediante la realización del TES.
B.- Contribuir al desarrollo educativo de la comunidad de Valle de Ángeles y consecuentemente del país.
Objetivos Específicos
1.-Impulsar y motivar a la población que no puede leer ni escribir y que se encuentra en condición de rezago escolar, para que aproveche la oportunidad que elTES ofrece, y asi bajar el índice de analfabetismo en nuestra comunidad.
2.-Lograr la retención de los y las participantes matriculados y que culminen todo el proceso con un rendimiento óptimo.
3.-Desarrollar diferentes acciones tendientes a la atención de la educación popular para el rescate y promoción del arte y la cultura.
4.-Desarrollar con calidad y calidez las actividades del TES,para lograr que los y las participantes obtengan satisfacción plena con los conocimientos adquiridos y el trato recibido de parte de los facilitadores y facilitadoras y estén dispuestos(as) a continuar en años posteriores hasta completar sexto nivel.




Descripción del TES 2014
El trabajo educativo social (TES) trata de ayudar a las demás personas que puedan leer y escribir las personas...