informe TES

Páginas: 6 (1427 palabras) Publicado: 3 de abril de 2014
INDICE


PAGINA
I INTRODUCCION…………………………………….. 1

II DESCRIPCION DEL PROYECTO………………….. 2

III JUSTIFICACION………………………………………. 3

IV OBJETIVOS…………………………………………… 4

V RESPONSABLES……………………………………...5

VI PLAN DE ACTIVIDADES……………………………..7

VII COSTO DELPROYECTO……………………………12

VIII CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES……………….14

IX ANEXOS………………………………………………..15







I.-INTRODUCCION



El presente informe fue elaborado con el propósito de dar a conocer el motivo por el cual se dio el proyecto de alfabetización “yo si puedo”


Con este trabajo damos a conocer el servicio que esta brindando el proyecto a la comunidad y elalto esmero de trabajo y gratitud a la educación recibida por parte de la institución.



Gracias a la ayuda del gobierno de Cuba,al alcalde de Puerto cortes,a los asesores cubanos, al apoyo de la municipalidad de Puerto Cortes, la ayuda de los presidentes de los patronatos de las diferentes comunidades , los directores de centros educativos de las comunidades seleccionadas en la primeraetapa se pudo realizar dicho proyecto.



Daremos a conocer el número de personas analfabetas en el Dpto. de Puerto Cortes. Y sus comunidades aledañas para su aprendizaje y poder declarar al municipio LIBRE DE ANALFABETISMO.



II.-DESCRIPCION DEL PROYECTO

ACTIVIDAD No.1

APOYANDO AL PROYECTO MUNICIPAL DE ALFABETIZACION “YO SI PUEDO”

Con este proyecto queremos declarar y mantener aldepartamento libre de analfabetismo.

ACTIVIDAD No.2

“CAPACITACION PARA LOS FACILITADORES”

Capacitación para las personas que impartirán las clases a las personas interesadas y necesitadas del proyecto.


ACTIVIDAD No.3

“CENSO DE COMUNIDADES”

Buscar a las personas y motivarlas para que asistan a las clases.


ACTIVIDAD No.4

“UBICACION DE LOS CENTROS DE APRENDIZAJE”Seleccionar entre las comunidades el lugar adecuado y apropiado para poder impartir las clases.



ACTIVIDAD No.5

“EQUIPO UTILIZADO”

Entre los materiales utilizados para el aprendizaje de los alumnos:


• Televisión
• Grabadoras
• Cuadernos
• Lentes
• Cartillas
• Lápiz, sacapuntas etc.
• CD Grabados de las clases.
• Caset de video de las clases gravadas.III.-JUSTIFICACIONES



El siguiente informe se elaboro con el propósito de dar a conocer la situación actual de nuestro país acerca de lo que es el analfabetismo (personas sin educación) en este damos a conocer la forma en que se trabajo durante el proceso de alfabetización y a la ves personas que formaron parte de este proyecto

En vista de la situación actual en nuestro departamentode cortes el gobierno de cuba junto con la municipalidad de este departamento decidió que en las instituciones educativas participáramos y compartiéramos con las personas analfabetas para nuestro conocimiento. Y a la vez se elaboro con el `propósito de dar fin al trabajo educativo social (TES)
En la cual participaron los alumnos de TERCERO DE BACHILLERATO TÉCNICO EN COMPUTACIÓN esperando quenuestro proyecto sea de satisfacción del trabajo educativo social (TES) y que los beneficios sean para bien y mejoramiento del Instituto.










PROYECTO DE ALFABETIZACION “YO SI PUEDO”
MODELO DE PUERTO CORTES



ANTECEDENTES


En el mes de abril del presente año, la alcaldía municipal de Puerto Cortes, el Instituto Pedagógico Latinoamericano y Caribeño (IPLAC) de laRepublica de Cuba, El Programa de las Naciones Unidas para el desarrollo (PNUD) El Fondo Hondureño de Inversión Social (FHIS) y el Instituto Nacional de la Mujer (INAM) suscribieron un convenio de cooperación para la ejecución de un proyecto de Alfabetización, utilizando el método cubano “Yo Si Puedo” en diferentes poblaciones Urbanas y Rurales del municipio.

Para la definición de los puntos de...
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