INFORME TEXTO ESCRITO COROMOTO BOLIVAR

Páginas: 3 (592 palabras) Publicado: 30 de julio de 2015


INTRODUCCION

Un texto es una producción lingüística estructurada con base en unas relaciones sintácticas, léxico-semánticas y pragmáticas, articula de manera organizada y lógica un contenidoy una forma.
Tiene carácter comunicativo porque a partir de buna situación y de una intencionalidad comunica ideas, sentimientos, u valores, actitudes. Su carácter interactivo obedece a que eltexto escrito crea un escenario discursivo en el cual entran en contacto unas fuerzas, unos referentes igualmente complejos: un autor, un texto, un lector y unos saberes.
Y cumple una funciónespecífica porque ha sido producido dentro de un contexto sociocultural, con un propósito comunicativo que pretende conseguir un determinado efecto.
Un texto escrito se concibe con un propósitocomunicativo específico, tiene sentido completo, unidad, coherencia y cohesión. Es decir un texto escrito es un párrafo que contenga oraciones pero con sentido propio del párrafo
.

EL TEXTO ESCRITO
Esaquel que se produce con letras, es decir con representaciones gráficas que han de conocer el receptor y el emisor. El texto escrito tiene un carácter sustitutivo del texto oral en su origen, pero haevolucionado hacia sus propias características y finalidades.
Los textos escritos son aquellos que se realizan por medio de signos gráficos de carácter visual. La expresión escrita constituye unaforma Sustitutiva de la Comunicación oral. No posee carácter universal.

CARACTERISTICAS DEL TEXTO ESCRITO
Cumple diversos rasgos entre los más relevante tenemos
. Emisor y receptor no estén en contactodirecto, los mensajes perduran en el tiempo.
La escritura se caracteriza por su carácter normativo y socializador, nivel culto de la lengua, permite la reflexión conceptual y gramatical y no sonposibles las interrupciones (estructura cerrada).
No se acompaña de apoyos expresivos; Su único recurso son los signos de puntuación.
Rasgos lingüísticos, empleo de una sintaxis ordenada, coherente y...
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