Informe Toma Esperanza Andina

Participación Social y Ciudadana |
Fecha : 19 Abril 2012 |
“Toma Esperanza Andina” |

Índice

Índice…………………………………………………………………………… 2
¿Cómo se visualiza el poder?....................................................................... 3
¿Cómo se observa la institución Local? ……………………………………… 4
¿Existe una mirada social y cultural en el fenómeno? ………………….. … 4- 5
¿Cómo se observanlos conflictos o crisis?................................................... 5- 6
¿Cuál es su prognosis? ………………………………………………………… 6
Conclusión……………………………………………………………………….. 7

“Toma Esperanza Andina”

1) ¿Cómo se visualiza el poder?
En la toma Esperanza Andina, es posible visualizar 3 poderes que sustentan y dan forma a la toma, haciendo de ella una organización metódica, organizada,ahorrativa, laboriosa, esforzada y clara respecto a sus demandas y organización interna.
Uno de estos poderes es el legítimo, que se refiere a la capacidad de la persona para influir en el resto de la población como resultado del puesto que tiene dentro de la jerarquía formal, en este caso, de la toma. Es una figura de autoridad que se plasma en los dirigentes de la toma, donde cada uno asumesus funciones y obligaciones a cabalidad influyendo en el comportamiento y motivación de los miembros.
Otro poder es el de Experto, poder que se adquiere cuando el resto conoce nuestras capacidades en ciertas materias y áreas. En la toma, cada dirigente asume sus funciones no sólo por ser escogidos por sus miembros, sino que además por las capacidades y habilidades que posee cada uno en función delas necesidades de la organización, quienes tienen conocimiento y manejo en el área de computación, por ejemplo, son los encargados de llevar las finanzas en exel, para establecer mayor claridad en las cuotas.
Y finalmente, identificamos el poder Referente, el que poseen algunas individuos dentro de la toma, no necesariamente líderes, que influyen notoriamente en la comunidad en situacionespuntuales, como por ejemplo, en la marcha desde Santiago a Valparaíso, donde en algún minuto muchos desistieron de seguir producto del cansancio, es aquí donde determinados miembros de la toma (mayoritariamente mujeres, según indica el video) asumen el rol de animar , alentar y motivar en continuar la marcha, todo esto basado en el carisma y en las habilidades personales con las que cuentan.
2)¿Cómo se observa la institución local?

Roles claros y bien definidos | Implementación de nuevas estrategias de acción. |
Gran Participación Social | Claro y amplio nivel de liderazgo social |
Planificación total acerca de las acciones y actividades a seguir a nivel de campamento. | Organización sólida de dirigentes |
Diálogo permanente, directo y claro a las familias del campamento |Valor de la Solidaridad, para enfrentar conjuntamente problemas de determinados vecinos. |
Aprendizaje Social, respecto al rol de los pobladores en su calidad de ciudadanos. | Reconocimiento y rol de la mujer, como agente activo y de importancia en el desarrollo del campamento. |
Mejoramiento del entorno (higiene, mantención áreas verdes y sede comunitaria) | Desarrollo de capacidadesindividuales en beneficio de la comunidad. |

3) ¿Existe una mirada social y cultural en el fenómeno?
La historia del campamento Esperanza Andina se sustentó en una amplia estructura organizativa, de carácter social territorial participativa. Desde esta instancia se definieron las estrategias, métodos, propuestas, acciones, movilizaciones, actividades y tareas que debían ser desarrolladas por lacomunidad en su conjunto, hombres y mujeres, dando especial énfasis a enfrentar las diversas problemáticas sociales que afectaban a las familias, en casos de violencia intra-familiar, alcoholismo etc. y a la concientización de los pobladores respecto de su rol y responsabilidad social en cada uno de los procesos para superar la pobreza. Cabe destacar la perspectiva que le imprimen a sus acciones,...