INFORME VEEDURÍA 1 PERIODO

EL PORTAL FUNDACIÓN
UNA ALTERNATIVA DE VIDA

INFORME DE VEEDURIA NO. 01
FECHA
GRADO: TERCERO
DOCENTE TITULAR: JOHANNA MARTINEZ

CORDIAL SALUDO
En este informe presento los avances y debilidades q durante el primer bimestre ha mostrado el grupo, tanto en sudesempeño académico y mejoramiento personal. Los niños y niñas del grupo tercero, se caracterizan por ser alegres, colaboradores, receptivos a las observaciones y sugerencias que se dan y con un sentido muy bonito y particular del trabajo en equipo.
ALIMENTACIÓNEn los estudiantes muestran agrado por los alimentos que se brindan en la fundación, comen en un tiempo moderado y con los modales básicos. Hasta el momento no se han presentado dificultades con los estudiantes en sus hábitos alimenticios, se ha trabajado el orden, postura y tiempo de alimentación, con el finde fortalecer estos procesos, resaltando las reglas en el uso del comedor.
SALUD En general el grupo ha presentado un buen estado de salud. Los estudiantes que han solicitado el servicio de odontología han sido remitidos.Hay cinco estudiantes que requieren del uso permanente de anteojos y de los cual he estado muy pendiente.
Casos especiales
María Paula Chapera Sánchez: la estudiante se cayó en la clase de educación física, presentando una fractura en su brazo izquierdo, se lleva a enfermera donde la enfermera Anita hace la sehace el respectivo seguimiento al caso,

ORDEN, ASEO Y PRESENTACIÓN PERSONAL
se está trabajando el valor del aseo y la organización en los estudiantes, tanto en su cuidado personal, respecto al lavado de manos, cepillado de dientes, organizacióndel uniforme, como en el cuidado, aseo y organización de sus útiles escolares. Se estuvo trabajando el programa de las 5 s de manera transversal en todas las áreas.
Se está reforzando el seguimiento a los estudiantes, que no llevan su cepillo de dientes o que, por pereza no se hacen su aseo bucal, generando reflexión a nivel grupal sobre la importancia del cuidado personal, y enviando algunasnotas en las agendas para recomendar enviar siempre, sin falta, los elementos necesarios para el aseo personal diario.

DISCIPLINA
En general el grupo muestra un nivel de disciplina que permite condiciones favorables para el aprendizaje, se está fortaleciendo el proceso de autonomía el desarrollo de habilidades sociales que les permita madurar en su proceso socio-afectivos y convivenciales, aligual que el cumplimiento de normas, existen estudiantes específicos que se demoran un poco en ingresar al salón luego de las rutinas, del desayuno o al finalizar los descansos, pero con un llamado de atención comprenden la importancia de la puntualidad y el cumplir las normas de disciplina.
CASOS ESPECIALESSe ha observado en los siguientes estudiantes, dificultan en el cumplimiento de normas, y seguimientos de instrucciones, lo cual, en momento dado, dificulta la convivencia y el desempeño escolar:
Yonatan Alemán: Es colaborado, trabaja en ocasiones rápidas y sin cumplir todos los requisitos de la actividad, se pará del puesto a llamar la...