INFORME I FISICA Editorial Tecnologica

Objetivos
Los objetivos de este primer laboratorio son el uso de las cifras significativas que surgen de obtener la medición de algún objeto. Mediante estas cifras podríamos obtener o acercarnosmucho más a su medida real.
El uso de aparatos también se le conoce como medidas directas y las medidas indirectas es calcular el valor mediante formulas, otro de los objetivos era diferenciar este tipode medidas.



I PARTE. En esta sección utilizamos 3 reglas con diferentes medidas (dm, cm, mm) para medir el largo y ancho de un rectángulo.
1. ¿De qué numero está completamente seguro, para cadaregla? ¿Por qué?
R/. Para cada regla se puede estar seguro de los números enteros ya que nos muestran la medida exacta.
2. ¿De qué numero no puede estar completamente seguro, para cada regla? ¿Porqué?
R/. Los decimales ya que muchas veces son más que todo una deducción.
Tabla N˚1
Regla
Largo del rectángulo (m)
Ancho del rectángulo (m)
En dm
(1.7±1)dm
(1.1±1)dm
En cm
(17.2±1)cm
(11.1±1)cm
En mm(168±1) mm
(113±1)mm

3. ¿Qué regla le permite tomar la medida más exacta según los datos de la tabla N˚2?
R/. La regla en cm
4. Conteste:
a. ¿El hecho de que una medida sea más exacta que otra estáexpresando de alguna manera en la respuesta?
R/. Si se puede apreciar, ya que entre más cifras significativas posea la medición más exacta será.
b. ¿Cuántas cifras significativas tienes las medidas tomadaspara cada regla, según los datos de la tabla N˚1?
R/. En la regla de de cm y mm se pueden observar 3 cifras significativas y en la regla de dm solo son 2 cifras significativas.
5. ¿Qué diferenciaexiste entre estas dos medidas: 48 cm y 48,0 cm?
R/.La única diferencia es que la medida de 48 cm solo tiene 2 cifras significativas y la otra medida (48,0 cm) tiene 3 cifras significativas.
6. Determineel perímetro del rectángulo con los datos obtenidos en la tabla N˚1, y anótelo en la tabla N˚2

Tabla N˚2
Regla
Perímetro del rectángulo (m)
En dm
5.6 dm
En cm
56.2 cm
En mm
562 mm

7. Evalúe la...