Informe N 3 Microscop A












TRABAJO PRÁCTICO N°3:
MICROSCOPÍA










INTRODUCCIÓN

El microscopio es un instrumento que nos permite observar objetos que no alcanzamos a ver, ya que, son demasiado pequeños {Vista 0.2mm}. El término microscopio viene del griego micro (pequeño) y scopio (ver, observar), en términos generales, el microscopio es un sistema de lentes montados en un tubo.Existen diversos tipos de microscopios como el microscopio óptico, microscopio de contraste de faces, microscopio de fluorescencia, microscopio electrónico y el microscopio de barrido.
Robert Hooke publicó en 1665 un libro llamado Micrographia, en  el que informó acerca de unas investigaciones que había realizado con un microscopio óptico; entre otras cosas, había observado una lámina delgada decorcho (que se extrae de la corteza del árbol llamado Quercus suber, o alcornoque), y en la misma encontró gran cantidad de "celdillas". De allí proviene el término célula (en latín, cellula es celdilla).
Luego en la década del '70 Anton Van Leeuwenhoek dio a conocer sus observaciones; trabajó con un microscopio de un solo lente fabricado por él, y fue la primera persona en observar los glóbulosrojos, los espermatozoides, los protozoarios y las bacterias (a las que denominó "animálculos").

El microscopio que utilizamos en clase se clasifica como microscopio óptico o compuesto, Debido a que utiliza lentes ópticos, para analizar distintas muestras permanentes y frescas


OBJETIVOS

El objetivo de este trabajo es principalmente comprender el manejo adecuado del microscopio óptico y laperfecta utilización de éste mismo.
Conocer las partes del microscopio para el buen aprovechamiento de éste y así obtener una buena visualización.
Observar muestras para conocer la formación de la imagen que tiene el microscopio óptico.
Observar muestras biológicas permanentes y frescas, e identificar componentes celulares a través del microscopio.




MATERIALES Y METODOS
ACTIVIDAD Nº1: Cálculo delaumento y límite de resolución del microscopio.
Consistió en hacer registro del poder de aumento(X) y su respectiva apertura numérica (NA) de los lentes oculares y cada lente objetivo

*Se nos hizo entrega de una bandeja con diferentes muestras en sus respetivos portaobjetos,
Posterior a la entrega de materiales, procedimos a identificar los distintos componentes del microscopio óptico y luego aencenderlo. Para la visualización de cada una de las muestras, se debió observar la cara correcta del portaobjetos, en el cual las analizaríamos por separado. Después las ubicamos cuidadosamente en la platina del microscopio óptico, luego utilizando el macrométrico y el micrométrico ajustamos el enfoque para una mayor resolución y nitidez de la imagen. Al comienzo el enfoque de cualquier muestra fuecon un objetivo de 4x, para después elegir el lente objetivo más favorable.

ACTIVDAD Nº 2: Manejo del microscopio y Formación de la imagen.
La muestra (letra “e” impresa) fue ubicada en la platina del microscopio óptico, en la que utilizamos el lente objetivo 10x para observar la orientación de la muestra en el portaobjetos en comparación con su campo visual. Luego la observamos con el lenteobjetivo 40x para compararlo con la visión del lente objetivo 10x.
ACTIVIDAD Nº4: Observación de preparaciones biológicas permanentes: Frotis de sangre humana y Corte de Intestino delgado.
La segunda muestra ubicada en la platina del microscopio óptico fue una porción de tejido intestinal (intestino delgado), utilizando el nivel resolutivo de objetivo 40x. Ésta es una de las muestras que vimos conmás extensión resolutiva de acuerdo a la cantidad de objetivos que se podía utilizar para observarla, ya que pudimos mirar la muestra con los objetivos 4x, 10x, y 40x, lo que conlleva a que la capacidad de nitidez de la muestra vaya cambiando a medida que los objetivos resolutivos lo hicieron.
La tercera muestra ubicada en la platina del microscopio óptico fue una porción de tejido hepático...