INFORME N OO3

INFORME NºOO3/UNAP-FMH
GUIA DE LABORATORIO N° 03
I. TITULO:
“MEDICIONES”

II. OBJETIVO
Adquirir habilidad y destreza para realizar diferentes tipos de mediciones en el laboratorio


III. FUNDAMENTO TEÓRICO:
LA MEDICIÓN:
La medición es la determinación de la proporción entre la dimensión o suceso de un objeto y una determinada unidad de medida. La dimensión del objeto y la unidad deben ser de lamisma magnitud. Una parte importante de la medición es la estimación de error o análisis de errores.

Medida directa:
Una medida o medición diremos que es directa, cuando disponemos de un instrumento de medida que la obtiene, así si deseamos medir la distancia de un punto A a un punto B, y disponemos del instrumento que nos permite realizar la medición, esta es directa.

Errores en las medidasdirectas:
El origen de los errores de medición es muy diverso, pero podemos distinguir:

Errores sistemáticos: son los que se producen siempre, suelen conservar la magnitud y el sentido, se deben a desajustes del instrumento, desgastes etc. Dan lugar a sesgo en las medidas.
Errores esporádicos: son los que se producen de un modo no regular, variando en magnitud y sentido de forma aleatoria, sondifíciles de prever, y dan lugar a la falta de calidad de la medición.

a) Error absoluto:
Es el error en valor absoluto que se comete expresado en las mismas unidades que la magnitud medida. Su fórmula es:
E.a = Me – Mm

b) Error relativo:
Es la relación que existe entre el error absoluto y la magnitud medida, es a dimensional, y suele expresarse en porcentaje. Su fórmula es:
Er = Ea / Me

c)Porcentaje de error:
Es el error relativo por 100.
% E = Er.100

Para obtener una alta precisión y alta exactitud, es necesario que los equipos o instrumentos función en correctamente, estén calibrados, el procedimiento o método sea el correcto y los equipos tengas escalas muy finas, es decir, tengan mayores cifras significativas.

En el laboratorio, cuando realicemos mediciones como el peso, volumen,temperatura, etc; se cometen errores; estos errores se deben a:
1. El instrumento no funcionan correctamente.
2. El procedimiento es equivocado
3. Mala lectura.




IV. MATERIALES Y REACTIVOS:
Para llevarse a cabo las mediciones en la práctica se empleó :
Balanza de brazo triple
Vernier
probeta
vaso de precipitado
termómetro
densímetro
cloruro de sodio
canica
pila usada y otros

V.METODO:
La prácticafue experimental ya que se empleó instrumentos instrumentos del laboratorio para realizar mediciones.
También se hizo una observación descriptiva, esto en cuanto a los resultados obtenidos en cada medición respectiva



V. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL:
Observar los dígitos significativos de cada uno de los instrumentos o equipos que usará durante la Práctica de laboratorio

1. Medición de masa
Deun valor aproximado de la cantidad de masa de la sustancia. Luego efectuar la medición de la sustancia usando la balanza. Seguir las indicaciones para el empleo de la balanza.

2. Medición de volumen
Tener en cuenta si se trata de un sólido regular o irregular.
Cuando se trata de un sólido regular:
Medir la longitud, altura, ancho, diámetro, radio, según los casos. Calcule el área y el volumen delos sólidos haciendo uso de las formulas geométricas.

Fórmulas:
a) Para un cilindro
Área = 2πr(r + h)
Volumen = πr2 h

b) Para una esfera
Área = 4πr2
Volumen = 4/3 πr3

Cuando se trata de un sólido irregular:
Colocar en una probeta una cierta cantidad de agua y anote el volumen o nivel inicial (Vi).
Agregue el sólido irregular, cuyo volumen se desea determinar, lo que modifica el nivel dellíquido, el cual se tomará como volumen final (Vf).
La diferencia de los volúmenes será el volumen del sólido (Vs).

3. Medición de Densidades:
Pese un vaso de precipitado vacío, adicione 10 ml. de solución de cloruro de sodio, vuelva a pesar el conjunto. Por diferencia de pesos halle la masa de la solución de cloruro de sodio. Con los datos obtenidos calcule la densidad teórica de la solución...