Informe y practica de laboratorio (métodos de separación de mezclas)

AREA DE CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
MÉTODOS DE SEPARACIÓN DE MEZCLAS
PRESENTADO POR: Héctor Julio Arias Herrera
10-04

1. OBJETIVO
2.1. Diseñardiferentes experiencias para separar mezclas comunes.
2.2. Determinar la importancia de los métodos de separación de mezclas en la vida diaria.
2.3. Identificar los diferentes clases demezclas y sus métodos de separación en un entorno cotidiano
2.4. Diferenciar los tipos de mezclas homogéneas y heterogéneas

2. HIPOTESIS
* ¿Sera que por medio de los métodos deseparación que voy a emplear tendré el resultado optimo y satisfactorio de separar las sustancias u/o objetos?
* ¿Sera que las todas las mezclas que voy a realizar son sustancias heterogéneas?

3.MARCO TEORICO
4.5. Mezcla
Son dos o más sustancias que forman un sistema en el cual no hay enlaces químicos entre las sustancia que lo integran. Las mezclas se clasifican en homogéneas yheterogéneas.
4.6. Sustancia Heterogénea
Es aquella que posee una composición no uniforme en la cual se pueden distinguir a simple vista sus componentes y está formada por dos o más sustancias,físicamente distintas, distribuidas en forma desigual. Las partes de una mezcla heterogénea pueden separarse mecánicamente.
4.7. Importancia de mezcla y sustancia heterogénea para la Bilogía yla Química
La importancia para la biología es poca ya que la biología estudia los seres vivos y las mezclas que resultan de este estudio son de clase homogénea como los fluidos animales, y en laquímica es muy importante ya que la química estudia la materia en general, como ya sabemos la materia puede tener composición homogénea y heterogénea y por ejemplo arena y puntillas forman una mezclaheterogénea y son además materia.

4. MATERIALES
* Arena
* Puntillas
* Imán
* Recipiente plástico
* Agua
* Azúcar
* Aceite
* Sal
* Colador
* Garbanzo...