Informe y Proyecto Agua
Páginas: 3 (724 palabras)
Publicado: 26 de septiembre de 2015
Hogar Escuela María Benita Arias
Alumnos: Facundo Bonvillani
Rocío Castagno
Bárbara Funes
Diego Galisteo
Marianela TorassoProfesora: Silvina Mochulski
Fundamentación
El agua en su estado natural de acceso natural, brinda a la población el elemento más básico de la vida, influyendo así, en el bienestar y la salud.
Esteproyecto está dirigido a promover la valorización del agua, de su importancia para toda la humanidad. En él se desarrollara la temática de la conservación del agua, su cuidado, sus formas de uso y susconsecuencias. También es necesario recordar que sin agua no hay vida. Desde hace mucho tiempo todos los desechos de la actividad humana han sido arrojados a las aguas, por lo cual muchas de ellastienen un punto de contaminación que son perjudiciales para la salud y para la vida, en general.
Este elemento vital “El Agua” debe protegerse para asegurar el bienestar de las próximas generaciones.Por ello, cada uno de nosotros puede hacer algo al respecto, cambiando nuestros hábitos de consumo hacia prácticas más ahorrativas y así poder recuperar el agua en mal uso.
Cada país del planetanecesita la recuperación de los caudales de agua, de ríos, lagos y lagunas contaminadas o agotadas por el maltrato de este recurso.
Finalidad:
Que los alumnos propongan diferentes maneras en su accionarcotidiano para corregir los malos usos del agua.
Objetivos:
1°Enseñar y concientizar sobre el cuidado del agua.
2° los alumnos con la información aprendida en la charla, sean agentesmultiplicadores, es decir, transmitan lo aprendido a sus familias.
Beneficiarios:
Directos: Los alumnos de 1er, 2do y 3er año.
Indirectos: Sus familias.
Localización: Primaria: Hogar Escuela María Benita Arias.Secundaria: Comunidad barrial
Actividades:
Anterior a la implementación: encuestas.
Implementación: charla interactiva a través de un video.
Exposiciones de afiches....
Alumnos: Facundo Bonvillani
Rocío Castagno
Bárbara Funes
Diego Galisteo
Marianela TorassoProfesora: Silvina Mochulski
Fundamentación
El agua en su estado natural de acceso natural, brinda a la población el elemento más básico de la vida, influyendo así, en el bienestar y la salud.
Esteproyecto está dirigido a promover la valorización del agua, de su importancia para toda la humanidad. En él se desarrollara la temática de la conservación del agua, su cuidado, sus formas de uso y susconsecuencias. También es necesario recordar que sin agua no hay vida. Desde hace mucho tiempo todos los desechos de la actividad humana han sido arrojados a las aguas, por lo cual muchas de ellastienen un punto de contaminación que son perjudiciales para la salud y para la vida, en general.
Este elemento vital “El Agua” debe protegerse para asegurar el bienestar de las próximas generaciones.Por ello, cada uno de nosotros puede hacer algo al respecto, cambiando nuestros hábitos de consumo hacia prácticas más ahorrativas y así poder recuperar el agua en mal uso.
Cada país del planetanecesita la recuperación de los caudales de agua, de ríos, lagos y lagunas contaminadas o agotadas por el maltrato de este recurso.
Finalidad:
Que los alumnos propongan diferentes maneras en su accionarcotidiano para corregir los malos usos del agua.
Objetivos:
1°Enseñar y concientizar sobre el cuidado del agua.
2° los alumnos con la información aprendida en la charla, sean agentesmultiplicadores, es decir, transmitan lo aprendido a sus familias.
Beneficiarios:
Directos: Los alumnos de 1er, 2do y 3er año.
Indirectos: Sus familias.
Localización: Primaria: Hogar Escuela María Benita Arias.Secundaria: Comunidad barrial
Actividades:
Anterior a la implementación: encuestas.
Implementación: charla interactiva a través de un video.
Exposiciones de afiches....
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