Informe
Páginas: 15 (3712 palabras)
Publicado: 17 de febrero de 2010
Índice General
Descripción general de la empresa…………………………………………………. Junta Directiva……………………………………………………………………… Ubicación…………………………………………………………………………… Actividad…………………………………………………………………………… Servicios..…………………………………………………………………………… Estructura Vicerrectoría de Investigación y Postgrado……………………………... Descripción del grupo humano……………………………………………………... Descripción ActividadesDesarrolladas…………………………………………….. Análisis de las actitudes de los trabajadores………………………………………... Análisis de las relaciones de autoridad entre trabajadores y jefes………………….. Organización sindical y su relación con la empresa………………………………... Sistemas de remuneraciones e incentivos…………………………………………... Sistemas de calificación del personal……………………………………………….. Servicios sociales ofrecidos por la empresa………………………………………… Programas deentrenamiento y de perfeccionamiento ofrecidos por la empresa; actitud de los trabajadores frente a la capacitación…………………………………. Otras observaciones de interés……………………………………………………… Conclusiones que destaquen los juicios más importantes que el alumno se formó de la realidad observada…………………………………………………………….. ANEXOS…………………………………………………………………………… Anexo A: Formato para revisión contenido carpetas………………………………..Anexo B: Formato lista de tickeado documentos básicos…...………………...…… Anexo C: Diagrama full space……………………………………………………… Anexo D: Listado final carpetas en el full space……………………………………. Anexo E: Listado de Tesis………………………………………………………….. Anexo F: Formato tabulación encuesta de evaluación programa…………………... Anexo G: Formato tabulación encuesta de evaluación docente...…………………... BITACORA DE ACTIVIDADESREALIZADAS……………………………… CERTIFICADO DE PRÁCTICA…………………………………………………
2 4 4 5 5 14 15 15 17 18 18 18 18 19 19 19 19 21 22 23 24 25 26 27 28 29 33
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Descripción general de la empresa 1
La Universidad Andrés Bello es una institución académica, de tipo privada, orientada a la educación de pregrado y postgrado.
Fundada en octubre de 1988, teniendo como uno de sus propósitos fundamentales,el cumplir un rol de profundo contenido social: contribuir al esfuerzo general, que debía hacer el país, para ofrecer a todos los egresados de enseñanza media igualdad de oportunidades en el acceso a educación superior y a grados y títulos universitarios, que permitieran progresar y surgir. Y que desde los comienzos su sello ha sido la calidad.
Entre 1996 y 2003 desarrollan una nueva misióninstitucional y se auto impone mayores exigencias organizativas y de excelencia académica que las recomendadas por el organismo fiscalizador (Consejo Superior de Educación)
Paralelamente, en el mismo período se inició el desarrollo de programas de postgrado, con numerosos diplomados, maestrías y doctorados de alta complejidad. Logrando su autonomía
A partir del 2003 comienza su internalizacióny acreditación en donde para alcanzar una posición de mayor excelencia y poder incorporarse al selecto y pequeño grupo de universidades de alta complejidad que existen hoy en Chile, los sostenedores chilenos eligieron como socio estratégico al Consorcio Educacional Laureate, que reunía dos atributos esenciales para esta alianza: representaba la oportunidad de contar con una contribuciónfinanciera significativa y, por otra parte, conformaba un portafolio de experiencias académicas de prestigio en Europa y Estados Unidos, acumuladas a través de una red de universidades e instituciones educacionales, todas acreditadas por agencias especializadas en el aseguramiento de la calidad. http://www.unab.cl/universidad/historia.asp 1
-2-
La universidad fue una de las tres primerasuniversidades privadas acreditadas institucionalmente en Chile, por el periodo que va entre los años 2004 y 2008, certificación que vino a reafirmar que la Universidad Andrés Bello forma parte del selecto grupo de las diez universidades más complejas y exitosas del sistema nacional de enseñanza superior, aún cuando es una de las más jóvenes del país. Sello Institucional
En su corta...
Descripción general de la empresa…………………………………………………. Junta Directiva……………………………………………………………………… Ubicación…………………………………………………………………………… Actividad…………………………………………………………………………… Servicios..…………………………………………………………………………… Estructura Vicerrectoría de Investigación y Postgrado……………………………... Descripción del grupo humano……………………………………………………... Descripción ActividadesDesarrolladas…………………………………………….. Análisis de las actitudes de los trabajadores………………………………………... Análisis de las relaciones de autoridad entre trabajadores y jefes………………….. Organización sindical y su relación con la empresa………………………………... Sistemas de remuneraciones e incentivos…………………………………………... Sistemas de calificación del personal……………………………………………….. Servicios sociales ofrecidos por la empresa………………………………………… Programas deentrenamiento y de perfeccionamiento ofrecidos por la empresa; actitud de los trabajadores frente a la capacitación…………………………………. Otras observaciones de interés……………………………………………………… Conclusiones que destaquen los juicios más importantes que el alumno se formó de la realidad observada…………………………………………………………….. ANEXOS…………………………………………………………………………… Anexo A: Formato para revisión contenido carpetas………………………………..Anexo B: Formato lista de tickeado documentos básicos…...………………...…… Anexo C: Diagrama full space……………………………………………………… Anexo D: Listado final carpetas en el full space……………………………………. Anexo E: Listado de Tesis………………………………………………………….. Anexo F: Formato tabulación encuesta de evaluación programa…………………... Anexo G: Formato tabulación encuesta de evaluación docente...…………………... BITACORA DE ACTIVIDADESREALIZADAS……………………………… CERTIFICADO DE PRÁCTICA…………………………………………………
2 4 4 5 5 14 15 15 17 18 18 18 18 19 19 19 19 21 22 23 24 25 26 27 28 29 33
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Descripción general de la empresa 1
La Universidad Andrés Bello es una institución académica, de tipo privada, orientada a la educación de pregrado y postgrado.
Fundada en octubre de 1988, teniendo como uno de sus propósitos fundamentales,el cumplir un rol de profundo contenido social: contribuir al esfuerzo general, que debía hacer el país, para ofrecer a todos los egresados de enseñanza media igualdad de oportunidades en el acceso a educación superior y a grados y títulos universitarios, que permitieran progresar y surgir. Y que desde los comienzos su sello ha sido la calidad.
Entre 1996 y 2003 desarrollan una nueva misióninstitucional y se auto impone mayores exigencias organizativas y de excelencia académica que las recomendadas por el organismo fiscalizador (Consejo Superior de Educación)
Paralelamente, en el mismo período se inició el desarrollo de programas de postgrado, con numerosos diplomados, maestrías y doctorados de alta complejidad. Logrando su autonomía
A partir del 2003 comienza su internalizacióny acreditación en donde para alcanzar una posición de mayor excelencia y poder incorporarse al selecto y pequeño grupo de universidades de alta complejidad que existen hoy en Chile, los sostenedores chilenos eligieron como socio estratégico al Consorcio Educacional Laureate, que reunía dos atributos esenciales para esta alianza: representaba la oportunidad de contar con una contribuciónfinanciera significativa y, por otra parte, conformaba un portafolio de experiencias académicas de prestigio en Europa y Estados Unidos, acumuladas a través de una red de universidades e instituciones educacionales, todas acreditadas por agencias especializadas en el aseguramiento de la calidad. http://www.unab.cl/universidad/historia.asp 1
-2-
La universidad fue una de las tres primerasuniversidades privadas acreditadas institucionalmente en Chile, por el periodo que va entre los años 2004 y 2008, certificación que vino a reafirmar que la Universidad Andrés Bello forma parte del selecto grupo de las diez universidades más complejas y exitosas del sistema nacional de enseñanza superior, aún cuando es una de las más jóvenes del país. Sello Institucional
En su corta...
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