Informe
SECCIÓN: segunda
AÑO: 2008
ÁREA CIENCIAS SOCIALES: participa en situaciones que le permiten conocer el trabajo de un artista, investigando sobre su vida y obras. Se expresaindividual y grupalmente. Apreciando así su labor y disfrutando de las manifestaciones artísticas.
AREA DE LENGUA: Reconoce su nombre escrito, identifica las letras del mismo. Reconstruye su nombreen dos cortes. Reconoce su apellido y logra identificar la mayoría de las letras que lo componen; lo compara con apellidos de sus compañeros para encontrar similitudes y diferencias.
Se expresa conespontaneidad frente a sus compañeros y señorita, dialogando y expresando sus inquietudes sin dificultad.
Literatura: se interesa por obras literarias, conoce cuentos, compara personajes y escenariosde diferentes cuentos; autores.
ÁREA DE MATEMÁTICAS: Recita la serie numérica hasta el número 29. Reconoce con seguridad números escritos del 1 al 10. Representa cantidades con diferenteselementos: lápices, porotos. Ordena números del 1 al 9 sin dificultad.
ÁREA DE CIENCIAS NATURALES: Experimenta y constata sobre los cambios producidos en los alimentos desde su preparación hasta sucocción. Compara elementos que flotan y se hunden en el agua.
ÁREA DE EXPRESIÓN PLÁSTICA: Conoce colores primarios y secundarios. Explora el punto como lenguaje plástico, poragrupamiento-dispersión, forma, tamaño. Mezcla colores y agrega valores: blanco-negro para su degradación.
ÁREA DE EXPRESIÓN CORPORAL: experimenta movimientos acompañando con diversos estilos musicales y elementos:sabanas, cintas, porras. Disfruta utilizando todo el espacio disponible.
FORMACIÓN ÉTICA: Muy buen compañero. Valora las normas de convivencia construidas con sus pares. Si bien los movimientosbruscos a esta edad se consideran normales, es necesario llamar su atención cuando manifiesta comportamientos que perjudican su cuerpo y el de sus pares.
ASISTENCIA Y PUNTUALIDAD: Muy buena...
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