informe






DATOS INFORMATIVOS
Provincia: Guayas Cantón: Guayaquil
Parroquia: Carbo-Concepción Fecha del informe: Diciembre 15 del 2012
Nombre del colegio o unidad educativa:
Unidad Educativa “San José” de la Beneficencia de Señoras
Dirección: Luis Urdaneta 205 y Córdova
Nombre de los responsables del Programa:
CoordinadoraGeneral Institucional:
Lcda. María Mercedes Cedillo.
Coordinadora de Brigada de Lenguaje:
Lcda. Lilian Andrade de Cabeza.
Estudiante de la Brigada de Lenguaje:
Srta. Dayana Nicolle Toscano Figueroa.
Curso: Segundo Bachillerato Paralelo: “B”
Especialización: Contabilidad y Administración
N° de estudiantes que formaron parte de laBrigada: 3
AÑO LECTIVO:
2012
Programa Nacional de Educación Básica para Jóvenes Adultos
1. JUSTIFICACIÓN.
El Plan Decenal de Educación 2006-2015, elevado a la categoría de mandato por la voluntad popular, el 26 de noviembre del 2006, consta de ocho políticas.
La cuarta Política: “Erradicación del analfabetismo y fortalecimiento de la educación continua para adultos”.
El Ministro de Educación,Raúl Vallejo Corral, decidió enfrentar este reto, apoyándose en experiencias anteriores, encargo la formulación del proyecto a la Dirección Nacional de Educación Popular Permanente que es la entidad responsable de ofertar actividades de Educación Básica y Bachillerato para Jóvenes y Adultos.
En el Ecuador existen 731.984 analfabetos puros, que representan el 9% de la población; es decir,aquellos que no saben leer y escribir; y 1’731.51 analfabetos funcionales, que representan el 21%, son aquellos que n o concluyen un proceso educativo; sumados estos valores se demuestra que de cada 3 ecuatorianos 1 es analfabeto puro o funcional. El gran desafío; por lo tanto, no solo se trata de enfrentar una masiva demanda de educación básica, lo cual no es posibles alcanzar con medidas paliativas decorta duración, sino con esfuerzos sostenidos, políticas de Estado de largo plazo.
Las provincias con mayor índice de analfabetismo puro en el país son las siguientes:
CHIMBORAZO 19%
BOLÍVAR 18%
COTOPAXI 18%
CAÑAR 15%
IMBABURA13%
MANABÍ 13%

2. OBJETIVO GENERAL
Garantizar a través del Sistema Nacional de Educación para Adultos el acceso, permanencia, continuación y conclusión efectiva de los estudios de la población con rezago, a través de los programas nacionales de Educación Básica para Adultos, considerando a la alfabetización como su punto de partida, en elmarce de una educación inclusiva.

3. POBLACIÓN A SER ATENDIDA DEL 2008 AL 2009
HISPANOS BILINGUES TOTAL
593.173 138.811 731.984

4. PROYECTOS DEL PROGRAMA NACIONAL EBJA
Atendiendo a la política 4 del Plan Decenal deEducación, “Erradicación del analfabetismo y fortalecimiento de la educación continua para adultos”, la Dirección Nacional de Educación Básica para Jóvenes y Adultos mismo que se concreto en cinco proyectos.

PLAN DECENAL
Proyecto “Manuela Sáenz”, atiende en idioma español, es el referente a integrador de los demás, aplicando a la población mestiza a nivel.
Proyecto “Dolores Cacuango”,alfabetizara en lenguas nativas.
Actualmente tenemos materiales en lengua Kichwa.
Proyecto “Cordón Fronterizo2, se focaliza en 9 provincias, 32 cantones, 109 parroquias y 1090 comunidades, con 1090 centros e igual numero de educadores. En una área de 20km desde los limites de Perú, Colombia y Ecuador.
Proyecto “Voluntad”, atiende a la población privada de libertad, en 17 provincias del país.
Proyecto...