informe

Introducción
El siguiente trabajo tiene por finalidad el estudiar la teoría celular y la diversidad celular, en cuanto a la Teoría celular podemos mencionar a Robert Hooke, como el primero en utilizar la palabra célula. Podemos decir que la célula es nuestra unidad estructural, es la unidad de función y es la unidad de origen; esto, finalmente es lo que postula la Teoría celular modernaEste tema nos brinda la oportunidad de estudiar la teoría celular y los avances tecnológicos que el hombre ha ido creado en el transcurso del tiempo y que han hecho posible el conjunto de conocimientos organizados y sistemáticos que podemos disponer hoy sobre la célula.
Hooke a través de un microscopio observo las células en el corcho, es el microscopio el instrumento que nos permite apreciar lascélulas presente en el corcho y en otras sustancias como el agua de un estanque
En cuanto a La diversidad celular podemos decir que son las diferentes formas y tamaños que pueden presentar las Células. Todos los seres vivos están formados por células,
La biología se ocupa de analizar jerarquías o niveles de organización que van desde la célula a los ecosistemas. Este concepto implica que en eluniverso existen diversos niveles de complejidad.

Por lo tanto es posible estudiar biología a muchos niveles, desde un conjunto de organismos (comunidades) hasta la manera en que funciona una célula o la función de las moléculas de la misma.
La teoría celular y la estructura general de la célula.
Objetivo
Reconocer la celular como unidad anatómica y funcional de todo ser vivo.
 Experiencia1
El microscópico óptico
. Partes del microscópico y su funcionamiento
1- Ocular: lente situada cerca del ojo del observador. Capta y amplía la imagen formada en los objetivos.
2- Objetivo: lente situada en el revólver. Amplía la imagen, es un elemento vital que permite ver a través de los oculares.
3- Condensador: lente que concentra los rayos luminosos sobre lapreparación.
4- Diafragma: regula la cantidad de luz que llega al condensador.
5- Foco: dirige los rayos luminosos hacia el condensador.
6- Tubo: es la cámara oscura que porta el ocular y los objetivos.
7- Revólver: Es el sistema que porta los objetivos de diferentes aumentos, y que rota para poder utilizar uno u otro, alineándolos con el ocular.
8- Tornillos macro y micrométrico: Son tornillos deenfoque, mueven la platina o el tubo hacia arriba y hacia abajo.
9- Platina: Es una plataforma horizontal con un orificio central, sobre el que se coloca la preparación, que permite el paso de los rayos procedentes de la fuente de iluminación situada por debajo.
10- Brazo: Es la estructura que sujeta el tubo, la platina y los tornillos de enfoque asociados al tubo o a la platina.

11- Base opie: Es la parte inferior del microscopio que permite que éste se mantenga de pie

 Experiencia 2
Uso de microscópico óptico
Materiales
• Pagina con letras muy pequeñas ( como las de una guía telefónico o de avisos clasificados)
• Cubreobjetos
• Hebra de lana
• Granos de polen
• Microscopio
• Gotero
• Portaobjeto
• Agua
Procedimiento
1- Recorten una letra “e” muypequeña y colóquenla sobre la lamina del portaobjeto
2- Cubran la muestra con una gota de agua y tápenla con el cubreobjetos
3- Coloquen el objetivo menor aumento y, si el microscópico es monocular, muevan el espejo de manera que los rayos de luz queden orientados hacia la muestra. Al mirar por el ocular, deberían observar un campo totalmente iluminado.
4- Regulen la cantidad de luz con eldiafragma.
5- Coloquen la preparación sobre la platina.
6- Con el tornillo micrométrico, acerquen el objetivo a la platina hasta que observen el objeto a estudiar.
7- Finalmente, giren el tornillo micrométrico hasta enfocar la muestra con nitidez. Para observar con un objeto de mayor aumento, repitan el mismo proceso.
8- Preparen y observen, de la misma manera, una hebra de lana y granos de polen....